《秘密花园》初中读后感800字
品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下!以下是小编精心整理的《秘密花园》初中读后感800字范文，一起来看看吧，希望对大家有帮助。
《秘密花园》初中读后感800字1
《秘密花园》是一本大自然的魔法书，在你心情烦闷的时候，看一看，会使你立刻变得快乐。
这本书是美国著名的文学家弗朗西斯·霍奇森·伯内尔写的。本书的主人公是一位叫玛丽的小女孩，她年幼时父母双亡成了孤儿，不得不被送到她姑父的庄园——克雷文先生的庄园。这是一个古老又神秘的地方，有三百多年的历史，里面有一个被克雷文先生锁了十年的古老花园和被秘密藏在房间里的小男孩科林。玛丽的到来改变了，，这里的一切，她在知更鸟的引导下找到了被埋掉的花园钥匙，开启了神秘花园的大门。玛丽、科林和一个热爱动物的男孩迪康成为了朋友，他们唤醒了沉睡的花园并且获得了新生。读完这个故事之后，我深深地感到心灵受到了很大的震撼。
《秘密花园》不仅是一本大自然的魔法书，还是一个关于人类美好心灵的故事。我记得书中有这样一句话：“只有乐观、积极、微笑，才会使我们有精神，也只有有精神，我们才会拥有健康。病痛，往往只有在我们心里。心里有病，才是最折磨人的病。”人生不如意十有____，每个人的人生中都会遇到困难，都需要别人帮助。如果一遇到挫折就退缩就一蹶不振，那一生都不会快乐。我们应该像玛丽一样，学习她乐观积极的人生态度，坚强地面对困难，对生活充满信心，微笑面对人生，那我们才会战胜困难。同时我们还要学习玛丽尽自己所能帮助别人，为他人着想，帮助别人走出困境。正如科林所说的“阳光闪耀，那是魔法的力量;草木生长，那是魔法的力量;人活着，那也是魔法的力量;健康，那更是魔法的力量。”是大自然赋予了他们自信、快乐，让科林有了要永远活下去的希望。
小时候有一次，爸爸教我骑自行车，我坐上自行车非常害怕，就让爸爸扶着车头，骑着骑着，爸爸有点累，就放开了手，我一下子没了安全感，车头失去了方向和重心，我狠狠地摔倒在地上，后来我坚强地爬了起来继续骑，虽然又摔倒了多次，但是终于有一次成功了，就是这一次，我找到了诀窍，慢慢学会了骑车。如果当初我面对困难就退缩了，那我永远也学不会骑自行车了。
如果我是克雷文先生，我会让科林、玛丽和迪康这三个小朋友在花园里种植花草树木，让花园恢复生机，把它们养得茁壮无比，跟小动物们聊天。如果我是玛丽，我会跟科林和迪康在花园里锻炼身体、呼吸新鲜空气。我会把花园对外开放，让更多人的了解和参观花园，看看我们三个孩子和一个大人的劳动成果，那是多么快乐的一件事。
《秘密花园》让我懂得了：每个人一定要有一颗健康、乐观向上的美好心灵，要纯真、开朗和快乐!
《秘密花园》初中读后感800字2
这个寒假我阅读了弗朗西丝·霍奇森·伯内特所作的《秘密花园》。一开头我便提出了几个问题：为什么这个花园是“秘密”的呢?它有什么秘密呢?带着这些疑问，我开始了阅读……
这本书主要讲述了主人公玛丽在父母因霍乱去世后，来到姑父的米塞斯维特庄园结识了另外两位主人公，随即开始转变自己那乖戾、强硬性格的故事。
另外两位主人公分别是佣人玛莎的弟弟迪康和玛丽姑父的小王爷儿子科林。两人一出场就形成了鲜明的对比：迪康性格开朗、积极向上与动物们都成了好朋友，对大自然了解甚多，在“复活”秘密花园中做出了很大的贡献。而科林虽然一开始与当初的玛丽一样，身体体弱多病、性格乖戾、傲慢、爱发号施令，甚至不相信自己能够活下去!但后来，通过玛丽和迪康的鼓励引导，在秘密花园中的劳作，他坚信自己会活下来，还立志要成为一名科学家。
当玛丽和迪康第一次进入秘密花园时，看到那里只有枯萎的树木和花朵，杂草丛生。于是，他们买来工具与花籽，想要“复活”这个花园。他们种下种子，静候着春天的来临……
春天的一个下午，科林来到花园，立刻被眼前美丽的景色所震撼了!他们为自己的.成果感到十分惊喜，大家谈论了许多关于秘密花园的事情，科林还发表了他人生中第一场“演讲”。他们欢喜若狂，在花园中度过了整整一个下午。这个下午，科林坚信自己一定能活下去;这个下午，玛丽和迪康得到了收获的满足、欢喜;这个下午，被他们称为“最了不起的下午”!
阅读到结尾，我终于明白为什么秘密花园能如此大地改变玛丽和科林。原来，这就是花园的“秘密”：我们通过改变自身所处的逆境从而得到欢乐和满足。欢乐又带给我们积极乐观的态度。只要我们积极乐观地对待每一天，生命就会变得非常充实、美好!
《秘密花园》初中读后感800字3
读完《秘密花园》这本书，我深受启发。主人公充满了对生命的热爱和激情，对心灵和成长进行了很深的探索。它展示的是人的态度如何决定人的生活，从而注定了怎样的命运。生活可以无比美好，也可以非常悲惨，完全取决于你的态度。
在读这本书之前，当我看到题目时，就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时，我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时，我的心情就变的非常宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时，我感到非常新鲜有趣;在看到玛丽对身体虚弱的柯林说呼吸新鲜空气的好处时，我感到周围仿佛有许多的清新空气，令我心旷神怡;当我看到柯林在玛丽、迪克和本爷爷的帮助下身体慢慢康复时，我在心里默默为他祝福;当我看到通过他们的不懈努力，终于唤醒了沉睡了十年的古老花园时，我的心情是多么兴奋，快乐呀!这本书使我深深的懂得，只要我们热爱生活，对生活充满信心，我们的生活就一定是灿烂美好的。
作为一名教师，我们会面对许多幼儿，所以我们要像玛丽、柯林一样用积极的态度、饱满的热情，关注和重视幼儿幼小的心灵，只有这样，才能最大限度的使幼儿的自信心得以形成与发展，使幼儿良好的心理品质得以培养，这将对幼儿的一生都很重要。例如我班有一位小朋友，较内向，遇事喜欢哭，不太敢发表自己的意见和想法。可是，平时的她特别喜欢听故事，所以，我们注重在一日活动中观察她的活动，蹲下来倾听她的心声，认真的记录下她每次讲述的故事，对于那些比较完整而有趣的故事，我们给她提供在集体面前表达的机会。慢慢的，在重复讲述的过程中、在教师的积极肯定与表扬中，她获得了成功的体验，为其自信心的形成奠定了坚实的基础。现在的她经常会和老师、和小朋友说自己的新发现，敢于表达自己的想法，自己也变的开朗了许多。
