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六年级小王子读后感作文700字(2)

文凤分享

请问你有没有看到一个孩子,他有金色的卷发,他从不回答你的问题,如果你看到了,请你帮帮忙,写信告诉他:我的朋友,我在B-612小游星,在你爱的那朵玫瑰旁等着,与你相见。

六年级小王子读后感作文700字4

我是一个文静的宅女,喜欢宅在家里,手捧一本书,在阳光下,静静欣赏。 《小王子》是我在前几天读的,对于这种梦幻的名字,我认为是一部童话,所以我是打心底不愿意去看得。母亲说:“这书又不是童话,别瞧不起人家,每一部书都是值得我们去看的。”我听了,懵懵懂懂。《小王子》这部书的作者是安托万·德·圣埃克苏佩里,他是法国文学史上最神秘的飞行员作家,毕生崇尚自由,致力于从航空探索人生与文明,他在1943年写下这部书,而在1944年一次航拍侦察任务中失踪,他的传奇生涯,伴随着小王子的脚步共同消失天际。 有人说,它是一部童话,却不知它是一部悲剧。

对于书中小王子来说,他的爱是忧伤的,沉重的。每一部童话的结局都是灰姑娘与王子幸福的生活在一起,而小王子却在刚发现爱的真谛后,死在了沙漠中。 故事的情节十分简单,主要讲了小王子因为他爱的玫瑰,离开了属于自己的星球,先后游览了五个星球,作者让小王子以小孩的眼光,说明了大人们的空虚,愚蠢以及狂妄,也说明了大人的孤独与寂寞。当面对地球上万千朵玫瑰时,小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的,而在狐狸告诉他:“对你驯养过的东西,你永远负有责任”时,他选择回他的星球,找他心爱的玫瑰。小王子驯服了狐狸,而玫瑰驯服了小王子。小王子是脆弱的`,他无法忍受思念的苦楚,他选择用毒液抛开那份笨重的身体,但是,小王子的灵魂得到自由,而他却再也不能回到他的星球,看他心爱的玫瑰。 我们终究做不了小王子,因为我们并不了解他,但是我们有这和他一样的纯洁的心,带着他,在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜,遗失了才想去拾回,如同书中所描述的,童年是美好的,我们不能祈求上帝让时间停止,让现在成为不朽,但是我们可以珍惜现在的每一分每一秒,让自己的人生充满着阳光。

六年级小王子读后感作文700字5

暑假和儿子一起重温《小王子》,这是我第三次读小王子,但很神奇的是,这本书常看常新,看完之后仍深有感触。

每个人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己,单纯,直接,以为用自己的爱就一定可以让双方都幸福(小王子爱玫瑰),但“语言是误会的根源”,小王子逐渐厌倦了玫瑰的骄傲和撒娇,他决定离开,去外面的世界寻找一种新的幸福。看到这就如同看到幼年的我们,着急着长大,想在成人的世界寻找一种幸福的终极法则。

小王子相继遇见了国王(权力)、虚荣的人(名望),爱喝酒的人(执迷)、做生意的人(财富)、点灯的人(规则)、地理学家(学术),在和他们交谈之中他似乎逐渐明白了这些都不是他想要的。他想找的是爱和幸福,而这些重要的东西并不是眼睛所见、冠冕堂皇的,真正的爱和幸福需要遵循心的声音,用心去寻找,用心去感受。

从书中我们可以看到我们自己。我们每个人长大之后,小王子(年幼那个真我)就一直躲在心的深处,每当面对一个事情,心里其他几个大人(国王、虚荣的人,爱喝酒的人、做生意的人,点灯的人、地理学家)就会争先恐后跑出来给我们出主意,而我们心里那个真正的自我(小王子)却被遗忘在小角落,没人理会他的想法,我们听到各种来自不同立场的声音,却唯独忽略了内心自己的声音。

在读《小王子》的过程中,我在不停地寻找曾经充满童真的自己,也在不停地为正充满童真的儿子寻找一个更合格的家长。

一、要做个有趣的家长,保护儿子的各种小爱好,守护好他心里那个小王子;二、要做个开明的家长,顶住应试教育下的各种压力,读书这件事上不可有功利心,要有长远的眼光,踏踏实实走好每一步,童年回忆应该是色彩斑斓的;三、要做个与时俱进的家长,要抽空多学习,多阅读,多思考,多倾听儿子的心声,多陪伴,多开导。

相信每一个小王子都有属于自己的星球和玫瑰,只要用心寻找,一定可以找到!

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