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昆虫记读后感400字6年级(2)

文凤分享

关上书我仿佛变成了一只螳螂,和小伙伴们在草地上玩耍,有的在比谁用“镰_”割下来的小桃子最多;有的在比谁先抓住那只蓝_的蝴蝶;还有的在比谁跳得最远……我玩得不亦乐乎,都忘了自己不是螳螂呢!

昆虫记读后感400字6年级6

《昆虫记》这本书是由法国著名昆虫学家法布尔用一生精力编写的一本昆虫观察日记,书中讲述了三十五个法布尔观察昆虫的故事这本书并不只是一本单纯的科普读物,而是一本生动有趣的科学著作。

法布尔的这本《昆虫记》让我知道了法布尔小时候学习条件不好,不能学习很多的昆虫知识但是这些困难都没有难得到法布尔对昆虫的喜爱,法布尔很努力的去争取,终于在他的努力下,他二十时得到了一块在森林平坦地区的土地和一间木屋。这种坚持不懈的精神让我感动。在后来,我知道了法布尔一天观察昆虫五至七个小时,甚至牺牲睡眠时间来观察夜行性昆虫,这种坚持不懈的精神让法布尔成为了著名的昆虫学家。

《昆虫记》这本书中最让我受益的文章有三篇,分别是石蚕的潜水艇、大自然的清洁工和美丽的孔雀蛾。石蚕的潜水艇一文让我明白了:石蚕不懂人类博大精深的物理学,可是凭着他们的本能,把一节芦苇的断茎,做成了一个潜水艇;大自然的清洁工让我明白了一些微不足道的小昆虫也能清理大自然;美丽的孔雀蛾让我明白了一个道理:生命是珍贵的,我们要珍惜生命。

《昆虫记》这本书让我受益匪浅,它让我懂得了只有为自己的目标努力拼搏,才会有好的结果。

昆虫记读后感400字6年级7

读《昆虫记》这样的好书,仿佛许多小生命在我眼前若隐若现。它们好像骄傲地说:“我的本领大,你喜欢我吗?”

法布尔曾经说过:当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。当我体会这句话时,好像翱翔在缤彩纷呈的天地之间。

每当我读到黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛的时候,它那可怕的样子就浮现在我的眼前,让我感到恐惧。特别是当脑海中浮现出它那凶猛的撕咬和狰狞的面貌时,更是让人不寒而栗。如果把两只雄蛛放进同一杯子里,它们就会进行角斗。两只雄蛛沿着角斗场走了好几圈,经过最初的试探之后,它们就好像听到了发令枪声一样,现出腾腾杀气。几乎同时,两只蜘蛛一跃而起,向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方,顽强地用上颚的毒牙撕咬。当两只毒蛛投入角斗时,厮杀更加惨烈。最终失败的一方被胜利的一方抛出场心,头颅被撕开,成为征服者口中的美食。

读《昆虫记》,就像亲身来到了神奇大自然,这里充满了无穷的奥秘,等待你去发现、去探索。《昆虫记》这本好书,将陪伴着我健康、快乐的童年。

昆虫记读后感400字6年级8

细细地品味完法布尔的巨作——《昆虫记》后,我深深地感叹道:这些昆虫和人类一样也要吃饭、睡觉,还要养育子女,啊太神奇了!这真是一个多姿多彩的昆虫世界啊!这不都是法布尔勇于探索、乐于观察的结果吗?

是呀!正缘于对昆虫的强烈兴趣,法布尔不断的忘我探索,用毕生的精力对昆虫进行大量的观察和实验,才能使纷繁杂乱的昆虫世界真实而形象地展现在世人面前,可见探索、观察是我们在通往成功的道路上必不可少的工具!同学们,我们的目的是造福于当今社会,那么我们一定要像法布尔学习,孜孜以求、锲而不舍的去观察、去探索,这样,我们才可以去发明、去创造!观察是成功的基础,有一定的基础才能去不断拓展,可谓是成功=观察探索+勤奋刻苦。

我们的学习也离不开探索与观察。比如,做数学难题时,就要有认真观察和勤于探索的精神。就拿昨天来说吧,我做一道图形数学题时,苦思冥想想不出来。但我不气馁,还是认真观察着示意图,并在草稿纸上反复演算着。很快,发现了解题的方法。以后再遇到这类题目时,我也不怕了!这不都是观察与探索的结果吗?

同学们,我们一定要向法布尔学习,从现在做起要勇于探索,乐于观察!成功会向你招手的!

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