初中生关于书的读后感600字(2)
初中生关于书的读后感600字4
当我打开《风》这本书时，我就被它那精彩的故事吸引住了。
这是好发生在两百多年前的一个传奇。迅疾如风的阿拉伯骏马“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇使它来到法国又辗转到英国。然而命运一再捉弄它，它被埋没于嘈杂的市井之中。而这一切都不能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来秀的_品种。
这是一个关于爱与责任的故事。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下的诺言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风。我保证。”为了这庄严的许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。
我觉得故事的主角并不是男孩阿格巴，而是那匹马“闪”，那匹有高贵统的阿拉伯马。自从它的血统证明书被弄丢了以后，它就必须在漫长的生存之旅，以自己高贵不屈的血液重写一张新的血统证明书。
能否证明自己和如何证明自己-无论是马还是人，都会遇到如何生存在世上的大难题。一匹骏马沦为拉车驽马，在无数次的_与欺侮中，每一次的鞭打、饥饿、负重，都有可能要了它的命。它了完全可以索性倒地不起，两眼一闭，两腿一蹬，顺势咽下那口气就完了，省得活着再伤心伤情。然而它每一次顽强的站起来，目视前方，艰难地一步一步向前走着。可能，一匹马也会有它自己的信念。
读完这本书后，我懂得了无论遇到多大的困难，多大的挫折都要敢于面对，坚持不放弃。
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《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶，原名叶绍钧，是中国现代着名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》，就是选自这本书。
《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑，则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章，从《我的侄儿》中，叶圣陶先生用简洁生动的语言，刻画了一个刚满三岁，正在学说话、学走路的可爱幼儿形象，我看了这篇文章，不禁想起我那天真调皮的小表弟，可我就没有细心观察，当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》，爬山虎是一种会攀爬的植物，我也看过，没发现有什么稀奇的，可作者却通过细致的观察，把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃，生动准确地记录了它的生长过程，尤其是描写爬山虎爬墙的动词：“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”，我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化，从嫩红长成嫩绿，再长成鲜绿，使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。
看这本书，我觉得像在听故事。生活中，我们只要多观察，就能像叶圣陶先生一样，发现许多有趣的人、物，有意思的事。
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