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五年级700字作文读后感

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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编为大家整理的五年级700字作文读后感,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

五年级700字作文读后感1

在大家的印象中,兔子是一种软弱的动物。其实啊,兔子里面也有不一样的奇葩。这个奇葩就是阿道兔。

阿道兔是张秋生爷爷笔下的一只超级勇敢的兔子。他善良,聪明、机灵、彬彬有礼。他曾当选为森林里最勇敢的动物。因为他数过脾气暴躁,臭名昭着的鳄鱼的牙齿(本来是60颗,因中了阿道兔的计谋崩掉了三颗)。他也量过鳄鱼的尾巴,有他在地上跳五下那么长。这种事情连像老虎那样凶猛的动物也不敢去做。所以他被称为最勇敢的动物,是当之无愧的。

这只小小的兔子,能用他的智慧和勇气做出来人们意想不到的事情。阿道兔特别沉迷于寻宝一类的书,他常常梦想自己成为一个海盗去寻找宝物。在一个偶然的机会,他和铁哥们——小刺猬发现了一个古老而且破旧的瓮。这是一件宝物。为了保守瓮的秘密,他们把它藏了起来,并做了记号。但由于记号的遗失,他们再没找到这件宝物。过了很久,他们看到了博物馆中的古老宝物——古狮王左手之瓮,才知道遗失的宝物是更加珍贵的古狮王右手之瓮。为了重新得到宝物,海盗兔子和小刺猬克服了重重困难,解决一个又一个的难题,最终找到了这件珍贵的瓮。阿道兔也如愿以偿地当了一回海盗。

从阿道兔的身上,我们看到了一只集聪明与勇敢为一身的神奇兔子。如果阿道兔只有聪明的脑,没有勇敢的心,即使他有N多非常好的主意,他还是无法完成各种挑战。如果他只有勇气,没有智慧,他也会变成一个有勇无谋的人,也许在寻宝过程中还会搭上性命。所以要取得成功,智慧和勇气,二者都不可缺少。我们认真学习是为了增加知识和智慧,我们不断挑战新的东西是为了锻炼自己,积累勇气。只有这样才能让我们在竞争中脱颖而出,让未来更加精彩。

五年级700字作文读后感2

表哥送给我一本《三毛流浪记》。我看了一遍又一遍,爱不释手。书中的那个小三毛的经历,深深地打动了我的心。

三毛是个没有父母的苦孩子。他整天在上海的街头流浪,看见小猫、小狗都有妈妈,可他自己却连这些动物还不如,他很伤心,忍不住抱着一只小狗痛哭起来。不管春夏秋冬,三毛身上都只有一件破背心,寒风凛冽的冬天,他裹着床破席子,蜷缩在墙角下,冻得打哆嗦,而富人家的太太牵着的小狗身上却穿着华丽的衣裳。那时,穷人还不如一条狗呢!

三毛虽然是一个苦孩子,但他倔强勇敢,爱憎分明。他常常遭到伪警察的毒打,受到富人们的唾骂……他对那些富人们充满了仇恨,而对穷人们,却只怀着一颗善良的同情心。有一次,他看到一个穷人家的孩子不小心掉进了湖里,就毫不犹豫地跳下水去,把小孩救了出来。还有一次,他看到一位老爷爷丢了钱包,就捡了起来。当时,饥饿寒冷正在折磨着小三毛,他多么需要钱啊!可是他想那位老爷爷挣点钱不容易,丢了这些钱,也许他全家人都得挨饥受冻的。于是他紧紧裤腰带,忍着饥饿追上前去,把钱包还给了老爷爷。生活在旧社会的小三毛的遭遇是悲惨的,可他的心却是多么美好!虽然他自己总是帮助比他更不幸的人们。

三毛非常渴望学习。又一次,他睡在冰冷的地上做了个梦,梦见自己长了一双翅膀,飞进了儿童学园。在那里,他受到老师和同学们的欢迎。他洗了澡,捧着新课本,和同学们一道坐在了明亮的课堂里。可这仅仅是一个梦,多么让人失望啊!在旧社会,三毛历尽了人间苦难,哪有上学的权利呀!

合上书,我也做了个梦,梦见三毛穿上了漂亮的衣裳,来到我们校园,和我们一起吃饭,和我们一起上学,和我们一起做游戏……三毛的美好愿望终于实现了。

五年级700字作文读后感3

在这个假期,我又重读了了四大名著中的一本,名字叫《西游记》。以前我读过这本书,可我依然对这本书感兴趣,百读不厌。而且每次读这本书都会有不同的感受。

以前我最喜欢孙悟空,他会七十二变,他会翻筋斗云,他武艺高强,他嫉恶如仇。我还喜欢沙和尚,他敦厚老实,任劳任怨,忠心耿耿。我最不喜欢猪八戒,他好吃懒做,胆小如鼠,禁不住诱惑。我也不太喜欢唐僧,一看到他就让我想起学校里的老师,每天唠唠叨叨,没完没了。

这次重读《西游记》我有了不同的想法:我有点理解唐僧的举动了。唐僧本就是一个虔诚的和尚,他自律,有坚定的信仰,可无奈收了三个性格迥异的徒弟。作为师父的他,徒儿有毛病不能不管,可他又确实是手无缚鸡之力的书生,所以他除了言传身教,只有不停地唠叨。大概他也坚信滴水石穿的道理,也正是这一路的奔波加上一路的唠叨,让顽皮骄傲的石猴,好吃懒做的八戒,终于坚持到达西天求得正果。

重读《西游记》让我体会到老师的不易,唐僧只有三个徒弟就让他伤透脑筋,我们的老师每天面对三十几个学生该是怎样的不易。都说八十一难多么的难,我们的老师一学期不知要解多少危难,学习上的,身体上的,师生关系上的,包括与家长之间的各种问题。唐僧不好做,老师更难当。以后,我想我该好好学习,少犯错误,让老师轻松些。

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