关于迎新晚会的发言稿大全(2)

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　时光如水匆匆而逝，转眼间我们都已迈入大学校门。回首往事，一切都还历历在目。

　　记得三年前的我第一次走进高中大门，记得一年前的我在书桌前埋首备战高考，记得三个月前我走进考场时的紧张与忐忑。而今天，我终于走进了大学。

　　一直以来，大学都是我的一个流光溢彩的美梦，它承载着我的一切希望与梦想，进入大学，意味着我可以摆脱日复一日的枯燥，去做我真正想做的，并且可以为之奋斗一生的事。如今真正进入大学，我的心情不可谓不激动。

　　幻想中的大学是一个充满神奇的地方，说句实话，--大并不是我的初衷，但是阴差阳错，我来到了这里。我发现，它带给了我太多的惊喜。有那么多热情的师兄师姐在网上给我们解决问题，有那么多来自天南海北怀揣梦想的同学，有那么多兢兢业业、一生为公的老师，--大学这几个字，代表了一种厚重感，一种沉甸甸的使命感，令我一想起便心潮澎湃。这座军都山下的校园，虽然占地面积不大，但却是麻雀虽小，五脏俱全。其深厚的人文底蕴、严谨的治学态度也感染着身处其中的每一位学子。而这些，也正是我开始爱上这所校园的原因。

　　大学，是人生一个崭新的起点。我的一位高中老师曾告诉我：在大学，很少有人能够认识你，你完全可以重塑一个自我。所以，进入大学之后，我们每个人都应该试着改变自己，去做一些自己期待已久的事情，去成为一个梦想中的自己。不要畏惧他人的眼光，不要被过去的自己束缚，勇于尝试，你才能遇见一个更好的自己。

　　没有人希望四年后的自己碌碌无为、无所事事，那么，从现在开始，我们需要拥有一个梦想，并且在这四年里始终坚定不移地朝着它而努力。这条道路注定是不平坦的，所以，不要期待你的生活安安逸逸、散漫闲适。“恰同学少年，风华正茂”，处在青春正好的年纪，如果不试着拼搏，不试着奋斗，不试着努力，那么，你的一生都将为之后悔。

　　说了这么多，其实最后总结起来就一句话：在大学，每个人都要活出精彩，活出自我，让过去成为过去，让未来没有遗憾!

　　谢谢大家!

关于迎新晚会的发言稿大全篇5

在秋风送爽的十月，我们终于迎来了盼望已久的系迎新晚会。也许正如老。迎新晚会观后感正文：在秋风送爽的十月，我们终于迎来了盼望已久的系迎新晚会。也许正如老话所说：最好的东西总是放在最后的，这次晚会是整个广轻学院的最后一迎新晚会了，但也是压轴的一个。在演员们深情的唱歌，动感的舞姿，搞笑的小品，可爱的女仆装，时尚的走秀中，我看到了我们新生的朝阳正在大学的校园中慢慢升起。我们脱去了少年时的任性与叛逆，取而代之的之是成熟与自信。当然，除了舞台上的“星星”之外，台下的同学，虽然那天晚上天气很冷，但我们的心都是异常的激动与热情，手中的荧光棒随着音乐不断的挥动着，口中的哨子也更将激—情释放动了极点，这是我们广轻艺术学院团结的力量。在团结的同时，我们艺术学院的同学也表现了家的温暖，在一声声的喝彩声中，这远远不再是简单的出自内心的赞美。而是一种骄傲，一种感情。我们希望能在艺术学院这大家庭里够拥有一段美好时光。虽然我们这大家庭才开始不久，以后的路还很长，但在这次晚会中，看出了我们的同学都有着一颗热情的心。就是因为这颗热情的心，我们才会这么融合！温暖！随着时间的走动。晚会到了尾声。这里我要感谢幕后的各位同学和助班们！这次晚会之所以成功，他们的功劳是必不可小的！晚会虽然结束了。但是这场晚会是我们艺术学院里的每一个人，都会永远记住我们曾经在广轻学院的露天广场里，一起高歌，一起欢笑，一起在这里看迎新晚会！因为它是我们进入大学校园里第一次属于我们的晚会。艺术学院的同学们，让我们好好地记住20__年10月25日！我们在同一片星空下，一起欢笑，一起歌唱，一起……。

在记忆中，只有近三届迎新晚会我光临了现场，头几届都出差在外跑就业工作。昨晚迎新晚会是成功的，成功的背后是表演者、组织者、参与者辛勤劳动，是他们激—情热心的体现，虽说学生们不是搞艺术专业的，可有一句话讲的好："业余永远比专业快乐"；还有就是：热情能够弥补才能，可是才能弥补不了热情。当然音乐厅的设备也是元素之一，灯光、音响、背景都要比南校区和大活好得多，由此想到了一个问题，学校任何教育、教学设施都应该为学生服务，只有最大限度的发挥其对学生作用的功能，才能真正实现了"以学生为本"的教育理念。

整台晚会有板有眼，一招一式很像回事，表演者们没有紧张感，也没有做作别扭的假象，真实的表达了自己感情世界；各节目链接的流畅，六位主持人功不可没，人似乎多了点，但是一点也不乱，各自分担的任务相对少，可反而提高了质量；整场印象较深的是梁祝话剧、木偶剧、另类舞蹈和招聘剧，因为这些剧目是学生自创的，在节目中有创作者的想法和搞笑伴奏，尽管不是太明晰，但是体现了创造精神；其他节目中规中矩，舞蹈与歌唱即便是模仿，形体、声音、表情也是自己独一无二表示，某种意义上也是创造。作为一名旁观者，应该说是绝对的旁观者，没有参与学生们节目的准备，而是与学院诸多学生观众融为一体，以家的感觉来欣赏孩子的表演别有一番滋味，台下的观众们似乎也比前两次热情高涨，表达方式也没有了过去那种牵强捧场之感，而是尊重心理共识前提下的释放，也许台上台下就需要这种氛围，这种氛围越浓越说明学院的学生们在成熟，也说明学院在成熟，如此说来学院的每名师生员工都是学院的建设者和创造者，教育就是在这种看似平常简单的细节中侵润每一个人的心灵。