嗝嗝老师观后感700字

《嗝嗝老师》是由印度YRF电影公司出品，中国电影集团公司进口，华夏电影发行有限责任公司发行的校园励志喜剧电影。下面小编给大家带来嗝嗝老师观后感700字，希望大家喜欢!

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我在寒假的一个晚上，有幸和家人一起欣赏了一部意义深刻的电影——《嗝嗝老师》。

这部电影开头讲了主人公奈娜从小就患有妥瑞氏综和症，自己的大脑会时常短路这会使她发出奇怪声音，在学校被视为另类。但她遇到了一位好校长，这才使她顺利完成了小学学业，后来她靠自己的努力完成了硕士学位。

之后奈娜应聘了老师，成为了一个“无药可救”的特殊班级的班主任。马图尔奈娜老师宽厚的原谅孩子们每一次的恶作剧，看出贫民孩子们的心理后，马图尔老师采取了独特的教学方式，例如在操场上课，用扔熟鸡蛋的方式点名，每一节课外活动都是马图尔老师精心准备的课堂计划，在马图尔老师的不懈努力下，同学们终于感受到了马图尔老师的良苦用心，开始对学习有了浓厚的兴趣，他们看到了努力的方向和意义，而不局限于在贫民窟的狭小天地中放弃自我，这群学生们看更大的世界更美好的未来。最后马图尔老师当上了校长，而学生们走出了贫民窟，成为了有正当工作的人。

这部电影最让我感到受益匪浅的一个片段，就是马图尔老师在激发孩子潜能时，让同学们在纸上写上自己最害怕的事或讨厌自己的哪点坏习惯。并让他们将纸折成纸飞机，从楼上飞下去，在扔掉不满后的孩子释怀了，也理解了马图尔老师的良苦用心。

在电影中还有一句名言：“只有差老师没有差学生”，真正负责的老师不仅在传授知识，老师的职责是教书育人，除了教书还得育人。

一个好老师要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的，要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，爱学生，就要像春风化雨般无声，教育是一项“灌溉”的事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流，所以要传授知识，教师必须知书达理。除此之外，教师还要将自己的职业当做一种事业来对待，要对自己的职业有一种强烈的责任感。

看了《嗝嗝老师》以后，我明白了老师是我们的引路人，是我们的灯塔，是我们的北极星。老师值得我们去尊敬。

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《嗝嗝老师》是一部很励志的片子，有些情节很感动。它传达价值观不是说教、灌鸡汤，而是用简单、质朴的生活细节来触动你、感动你。电影讲述了长大后的奈娜，有很高的学历，一心寻找教师的工作，因为打嗝的原因未能如愿。私立中学的9F班因为学生难以管理，没人胜任，才找了奈娜老师。奈娜老师新颖的教学方式，耐心和爱心，成就了9F班“无可救药”的孩子们，帮助他们树立信心，战胜自我，不再怨天尤人，发现每个人的闪光点，因材施教，终获成功。

看到最后真的很感动，许多年过去了，奈娜老师凭借着自己的教育执着，不但成了一个成功的好老师，还当上了校长，造福更多迷茫、学习有困难、或者贫穷的孩子，让他们都能受到教育，人人平等，就像当初老校长对她一样。

退休之日，学生们纷纷问好致敬，惊喜的是教的第一个班9F的那帮贫民窟的“差生”都赶来欢送，如今他们都已经长大成人，依稀还有当年的模样。我觉得一个教师最大的幸福，莫过于看到学生成才，桃李满天下，那种用心血培育出珍珠的感觉。

我们常说教书育人，其实育人才是最终目的，每个教育工作者都应该牢记使命，不忘初心，不抛弃，不放弃任何一个学生，每个学生都有自己的闪光点，要让他们坚信——天生我材必有用!对待学习困难的学生要春风化雨，润物细无声，潜移默化的鼓励，教育他们。教师的责任不仅是传授知识，还应该是引导，启迪每一个学生走上适合自己的成功之路。

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观看《嗝嗝老师》这个电影后，心情激动，感慨万千，对于一个从教十几年的老教师的我而言。洗涤心灵，反思自身工作，重新审视自我。

电影中的嗝嗝老师患上一种奇特的病，从小在别人异样的眼光中成长，虽然有爱她的家人让她总是受伤心灵可以安放，但她对爱的需求却远远不够。直到老校长给他竖起大拇指。这不仅仅是一个鼓励，更是一种给她指明方向的北斗星，让她感受到了理解与爱，同时也在她幼小的心灵中种下了一颗爱的种子。所以才选择做一名教师。工作中，碰到一群问题学生面对学生的挑衅。她惊吓、苦笑、斗智斗勇崩溃的时候，自己躲在角落里哭泣。看到这里相信每一位都会有很深感触。

问题学生们被感化后，她的课堂成了爱的海洋。孩子们爱上学习，取得了进步，她发自的内心的高兴。爱的种子就悄悄在孩子们心中生了根。孩子说她是指引方向的北斗星，她哭了，其实在她看来是孩子们才是照亮她的北斗星。这让她更加坚定她的教育生涯。

影片的亮点是她的教学理念、教学方法很新颖，寓教于乐，快乐学习，深受学生喜爱。她提倡开放体验式教学，比如把教室挪到篮球场上，同学们边玩篮球边学习物理和数学。又比如把教室搬到操场上，向学生扔鸡蛋既解决了早餐，又学到了抛物线知识。

好的老师是放下架子，和学生打成一片，一起拿可乐做实验学习化学知识，一起吃饭，没有老师和学生的界限，和朋友一样。学生“亲其师，信其道”，这样有魅力的老师谁不喜欢?

联系自身我们的这个职业就是在孩子心中种下一颗爱的种子，虽然暂时看不到他的成长为一棵参天的大树，我们也给孩子做好了爱的根基。种下一颗爱的种子，总会有一天长出爱的果实。

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《嗝嗝老师》这部电影是一部非常具有教育意义的电影。无论是从家庭教育角度，还是从学校教育角度。剧中说：没有差学生只有差老师。其实从女儿的角度来讲，也能看出一点：没有差女儿只有差父亲。每一个人都是鲜活的生命，都有他的特性在，接纳并允许他活出自己，他必定能绽放自己，活出自己的精彩。

教知识容易，教做人难。嗝嗝老师因为当年校长的一番话，被深深影响。虽然自己的疾病不利于当老师，她还是不断的在追求成为老师的路上。她希望自己能成为一名好老师，用她的方式好好去育人，实现她的价值。

人都是有价值的，有价值的人生，生活也才会有更多的意义。可是，如何才能活出这样一份价值，通过嗝嗝老师，我们看到虽然不易，却也不是那么难的一件事情。