开学第一课观后感700字大全(2)
关于亲子伦理，网络上有个经典的段子：在父母的眼中，总有个完美的小孩，他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断，每个孩子眼中就是否也有一双完美的父母，而他们的名字，叫做“别人家的父母”呢
作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子唱出命运的好声音没有唯一的答案。唯一可知的答案就是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的来源，往往来自爱与教育的欠缺。几年前，豆瓣上有个极品小组，名曰“父母皆祸害”，鲜明地扯起了反对父母的大旗，引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，他们在小组里宣言，“反对不就是目的，而就是一种用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”
按照伦理纲常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题，与这天《开学第一课》的主题，倒就是相得益彰—为人父母，你到底教会了孩子什么就是孝、爱、礼，还就是腐朽、无知明白孩子们反对什么，才能明白就应教会孩子什么。
校园里的礼崩乐坏，孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。不可否认的就是，这就是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才就是最珍贵的财富。
家长们在传输什么样的价值观呢给老师送礼、教孩子怎样讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观，则就是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要应对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴，竟然能够受到推崇和抬举，不得不说，这就是人类礼貌所不能解读，也就是不可理喻的返祖反智现象。
父母教会了我们什么借孩子之口来问这个问题，能否引发父母们的深思和反省呢这“开学第一课”能受到父母们的重视吗还就是继续刚愎和自负下去就是要成为孩子的良师益友，还就是成为“父母皆祸患”里的受批判者;就是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜，还就是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这《开学第一课》，回答好“父母教会了我们什么”这个问题，无论对孩子的成长还就是对时代的变迁，都很重要。父母教给孩子什么，决定着礼貌的躯体里，奔流着怎样的血液。
开学第一课观后感700字大全5
经过漫长的暑假，终于盼来了开学的这一天，我又开始了快乐的校园生活。
同往年一样，我们全校师生一起观看了《开学第一课》，今年第一课的主题是:幸福。
幸福是什么?说实话，年幼的我一直都没认真去想过这个话题，但第一课里的一个姐姐的幸福让我感触颇深。姐姐名叫孟佩杰，她自幼父母双失，母亲不忍让她成为一名孤儿，临终前将她托付给邻居刘芳英。但是，在孟佩杰姐姐即将读大学时，她的养母刘芳英因病突然全身瘫痪，生活不能自理。从此，姐姐一个人承担起生活的重担，她和养母每个月就靠着养母几百元的病退工资生活。她每天除了完成好自己的学业以外，还要赶回家照料养母。为了防止养母长褥疮，她每天坚持为养母做仰卧起坐、全身按摩、更换衣服。姐姐的日子虽然过得捉襟见肘，但她说自己过得很幸福，因为孟佩杰姐姐认为：幸福就是能够与养母在一起平安的生活。
有时我看到同学有了新文具或是新奇的玩具，就迫不及待地向父母索要，如果没有满足我的要求，我就不高兴，觉得父母不疼爱自己。每当这时，妈妈就跟我说起大山沟里孩子们的事情，说他们没有什么学习用具，读书的学校有时候就是一间简陋的屋子，但他们一点都不觉得苦，因为他们认为世上最幸福的事就是能够走进学校学习。每次妈妈说我是身在福中不知福时，我总是不以为然。
英国著名《圣经》注释学家巴克莱博士曾提出，幸福的生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。通过第一课，想想孟佩杰姐姐，想想生活在大山沟里的同龄孩子，我突然明白了：父母为我提供了衣食无忧的生活，身边还有关爱我的老师同学，我——就是最幸福的'人。
我要告诉大家：幸福其实很简单，它就在我们每个人的身边。我们每个人生活在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对生活说感恩，用宽容的心待人，让自己更快乐!
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