关于中秋节的活动设计方案例文(2)

三、活动口号：

中秋之夜，我们在一起。

四、活动对象：

面向湖南师范大学全体在校学生

五、活动时间：

9月21日

六、活动地点：

忠烈祠草坪

七、工作人员安排：

(1)前期准备

全程负责，活动监督：龚茜、蒋科兰、储琦

1、分配人员在学院及寝室发放传单进行活动宣传，网上宣传同时着手。

2、学院、木兰路摆展板宣传，报名形式采用短信报名。

3、印发关于中秋知识的传单。

4、草拟活动内容及流程。

5、分配各项具体的任务：海报绘制及张贴：龚茜、储琦、欧阳丹。

6、网络载体宣传(整个活动期间)：褚书达。

7、宣传期间展板的抬放工作：王睿之、褚书达、李迁。

8、活动主持人：孟雪。

9、道具的准备：姚永杏、孙巧玲、欧阳丹、姚永杏。

10、场地控制人员：易丹、李迁、顾蕴藕。

11、活动拍照摄影：王睿之。

12、新闻报道跟进：龚茜。

13、周五晚上根据策划书做出财务预算：孙巧玲。

14、ppt的制作：龚茜。

注：可能根据情况临时调动人员，此处不列出。

八、活动宣传：

海报宣传：在历史文化学院宣传栏内张贴海报。

板块宣传：制作展板在木兰路宣传。

网络宣传：利用QQ，微博，微信，飞信，校内等形式展开宣传。

院内口头宣传：要求历文院各班班长在班级内宣传。

九、活动流程策划：

春秋之夜，诗词赴会。

1、场地控制人员提前到场，布置场地。

2、主持人宣布活动开始。

3、嘉宾代表春秋现任社长龚茜发言讲述这个活动的意义。

4、猜灯谜，饮酒赋诗，联诗书法比赛，唱歌，走月亮等各个节目的开展。

5、思想怀亲，大家讲述自己对于中秋节对于传统文化的感慨。

十、经费预算：

海报制作费：(张贴海报和展板海报)6张海报纸24元;彩绘笔一盒，12元;

材料打印费：16元(0.08元一张约200张)

场地布置费：(简易花灯制作10个30元;毛笔书法纸三份50元;月饼68元)

总计200元

十一、注意事项

1、布置工作要提前到位完成。

2、通知主持人撰写主持稿。

3、宣传要到位，海报在院摆放一天，中午晚上放到木兰路展出。

4、由项目负责人负责对各成员表现的监督和评分。

5、新闻稿的发布要及时。

6、嘉宾邀请人员在活动前要再次确认嘉宾能否及时到位。

7、报名时接待人员要热情主动，树立春秋学社和本次活动良好形象。

8、在活动前要让主持人和负责人进行商量，保证活动的流畅。

9、活动人员要积极负责树立春秋学社的良好形象。

10、活动过程中确保秩序井然，以保证安全性。

关于中秋节的活动设计方案例文篇4

一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;

2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

二、时间

定在中秋节前一天。

三、地点

__镇__山脉。

四、参加的人

公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

五、相关准备

1、请各位带好自己应该带的物品;

2、行政部准备好x份公司员工内部通讯录;

3、大巴车x辆;

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

8、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

9、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;

10、月饼x个。

六、行程/活动流程

(一)当天：

1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好x份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往__山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

(二)第二天：

1、第二天早上先观光__，玩玩水、合影;

2、约10点后徒步到b区活动;

3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14：30集中下山，乘车返回__原集中地点，结束活动。

七、费用

约x元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。

八、策划与执行

策划：企划部;

执行：行政部，

本活动由行政部负责，企划部协助实施。

关于中秋节的活动设计方案例文篇5

一、活动时间

快到中秋的前两天

二、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的'传统节日中蕴涵的意义。

1、深入了解中秋节名称的'来源和风俗习惯。

2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。

3、培养学生对中华民族文化的热爱。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备

将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。

四、学校中秋节活动方案

1、活动准备

搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等，调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

2、以班会形式进入活动

(1)中秋节的由来;

(2)中秋节的传说与民间故事;

(3)中秋诗词佳句知多少。

五、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

六、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

七、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

八、小结

孩子们，今天我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗?