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跪求公正读后感

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《阿基拉和拼字比赛》电影观后感 介绍阿基拉 英语有翻译

跪求公正读后感

在我们谈论公正之前,外国人在谈论。

最近,我偶然看到了这样一本书。书名是《公正》,也是名副其实,从头到尾都是公平公正公正……我是作者迈克尔。桑德尔教授是一位不折不扣的“公正”专家。

我在哈佛的课堂上讲了30年的公平。

关于公正,这位资深专家写道:“社会是否公正,取决于我们如何分配我们所珍视的东西。”

重视的东西,可以是物质的,比如财富;也有非物质性的东西,比如机会。

但是,这是谁都想要的稀少的东西。

谁都想要的东西,“谁都能得到理所当然的东西”,这才是公正的。

就算是外行的我,也觉得这是比党报“希望公正”更容易理解的定义。

但是,说起来容易做起来难,如何“正当”地分配,是人们头疼的问题。桑德尔教授认为,迄今为止,有三种“公正”的分配方法。

第一是功利主义,第二是自由主义。

第三种没有明确的名称,或许可以称为目的主义或共同体主义。

根据桑教授的说法,这三个方向各有侧重。功利主义关注效率,认为考虑了功利就会公正。自由主义讲究自由,觉得守自由守公正;另一方面,目的主义强调美德,断言只有为了善的目的才是公正的。

这三个出路中哪个最好?这位哈佛教授对终极答案不感兴趣,他感兴趣的是,有多少伟大的头脑思考过公正。

读了这本书,我明白了“不存在完美的分配”。也就是说,功利主义是功利主义,自由主义是自由,目的主义是目的主义。

实际走着走着就会发现,每条路都不是大路,而是与大路相连的。

例如,假设你是有轨电车司机。正在驾驶的电车突然失控,铁轨前方有5名工人,另一个岔路口有1名工人。

现在你会怎么做?你应该为了大多数人的功利拐弯岔路,杀一个人总比杀五个人划算;你尊重自由。你只要看到电车向前行驶导致5人死亡你就会转弯,因为你选择了牺牲者,在岔道上你故意剥夺那个人的生命,他很高兴。不会吧(假设他不想死)。

你看,公正这个词写在纸上听起来很温和,可一旦进入实际生活就会变得生硬而困扰。

因为公正并不是一个简单的概念,而是自由、权利、美德……复杂的东西交织在一起。

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《阿基拉和拼字比赛》电影观后感 介绍阿基拉 英语有翻译

表达的方式多种多样,基本上都属于讨论的范畴,但写法与一般的论文不同,需要在看过之后阐述感想。

简单来说就是看完之后的感触,像下面这样描写感受是很重要的。

akira It tells the story,a little black girl. At 11,she was not a good student. she did not like her school and often skippedclasses. However,I developed a strong interest in English spelling and got 100 percent in every英语spelling test

This is because at the age of 6, akira,恋her father,living father and akira often play scrabble,it left a deep impression in her memory,so in order to reduce his pain, his often alone ceaselessly,desperately playing scrabble,which also showed his great talent for spelling。

the school held a spelling bee,akira did not want to participate,but was forced to do so by the principal. akira won thechampionship with no difficulty。

关于she was not confident about future state and nationalspelling bee competitions. she feared that her failure would bringridicule from classmates,是teachers and disapproval from parents。

Later, professor Laurabee, who coached her,solved akira>s self-abasement through a famous passage:deepest fear is not that we are inadequate,deepest fear is that my ability is unfathomable。

When we let our own light shine . we unconsciously give others an example to follow. Dr. Lohrabialso gave her a good way to memorize words:jump on a rope and follow the rhythm。

On the day of the competition, the six members of Akira>s family flew to the venue。players take turns to spell words on stage, spelling the wrong out,这就是spelling the right to continue the game。

Gradually, the number of contestants sitting on the stageamong which Akira was fortunate enough to be one,grew more intense, misspelled,和the words became harder and weirder。

One word stumped Akira. Remembering Professor Loraby>s method,she lifted her hands and made skippingmovements to spell out the long word: "p-u-l-c-h-r-i-t- d-e,"。and the audience breathed a sigh of relief. Finally Akira and a boy won the spelling bee together。

The film is very touching, especially The hero Akira dares to express his thoughts to The teacher,principal,mother and professor,while I am always submissive and dare not put forward my own ideas,sometimes misunderstood byteachers and parents do not dare to put forward。

That>s something I should learn Akira is also very clever:her right hand automatically pats hertrouser leg to help her memorize words. This small act increased her concentrationand allowed her toremember more words than most people could have imagined. These are worth my reference in是learning。

译文:这部电影讲的是一个黑人小女孩的故事。

11岁的她不是个好孩子。我讨厌自己的学校,经常逃课。

但是,她对拼写英语很感兴趣,每次英语拼写考试都能得100分。

这是因为阿明在6岁的时候失去了父亲,父亲生前经常和阿明玩刮刮乐游戏,这一点给阿明留下了深刻的记忆,为了缓解自己的痛苦,他一个人拼命地玩刮刮乐游戏。这些都说明了他的拼写才能之高。

不久举行了拼字大会,阿明本来不想参加,但被校长逼着参加。

于是,阿明轻松地获得了冠军。

虽然在校内获得了冠军,但是阿明对州和全国的拼写比赛没有信心。她害怕因为自己的失败被同学和老师嘲笑,被家长反对。

后来,辅导她的比教授通过一段名言化解了阿基拉心中的自卑:最深的恐惧不是我们能力的不足,最深的恐惧是我能力的深不可测。

我们在让自己发光的过程中,也会在不知不觉中给他人树立榜样,向他人学习。

劳拉比博士还给她一个学拼写的好方法:一边跳绳子,一边跟着节奏拼单词。

比赛当天,阿明一家6口乘坐飞机来到了会场。

比赛开始了,选手轮流上台拼单词。拼错了就会被淘汰。

渐渐地,坐在讲台上的选手越来越少,阿明幸运地加入其中,比赛变得越来越紧张,拼错字就会赔了钱,单词也越来越难,越来越奇怪。

对一个单词感到困惑的阿明想起了劳拉比教授的方法,举起双手跳绳,跳出了“p-u-l-c-h-r-i-t-u-d-e”这个长单词,观众也松了一口气。

阿明和一个男孩赢得了拼字比赛。

影片很感人,特别是主人公阿基拉对老师、校长、妈妈和教授敢于发表自己的思想,我却总是唯唯诺诺,不敢提出自己的想法,有时还被老师、家长误解提我没有勇气出来。

这是非常值得学习的。

阿明也很善于动脑。每次拼写的时候,她的右手总是不由自主地拍自己的裤脚来帮助记忆。

这提高了我的专注力,让我记住了很多常人无法想象的单词。

这些都值得我在学习中借鉴。

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