大蒜观后感作文,观察大蒜的作文怎么写四年级上册
大蒜观后感作文目录
最近我看了一部名为《大蒜》的纪录片，深受震撼。这部纪录片讲述了大蒜的种植、收获、加工和运输等全过程，让我对大蒜这个平常的蔬菜有了更深的了解。
。
在这部纪录片中，我看到了大量的农民在田间地头勤劳的身影，他们辛勤地耕作、种植、浇水、除草，而这些都是为了最终收获那颗健康、美味的大蒜。这让我深深地感受到了农民的辛苦和付出，也让我更加珍惜每一颗蔬菜。
。
另外，这部纪录片也让我了解到了大蒜的营养价值和医疗价值。大蒜中含有丰富的蛋白质、碳水化合物、维生素和微量元素等营养物质，对人体健康有着很好的保健作用。同时，大蒜还具有抗菌、抗病毒、降血压、降血脂等医疗价值，是一种非常好的天然药物。
。
。
总之，这部纪录片让我对大蒜有了更深的了解和认识，也让我更加珍惜每一颗蔬菜。同时，也希望我们能更加注重蔬菜的品质和安全，保障我们的健康。"。
观察日记植物大蒜300字
大蒜(学名：Garlic)又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜，是蒜类植物的统称。
下面给大家介绍关于大蒜，方便大家学习。
观察 日记 植物大蒜300字1
星期五，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。
我首先找了个盘子，然后妈妈帮我选了一些白胖胖的大蒜，最后给盘子倒上清水。
看着又白又嫩的大蒜，我心里想：大蒜啊，我盼你们快点长大 吧，我爱你们！
星期六，早上一起床，我就迫不及待的去看我心爱的“宝贝”大蒜。
蒜瓣的顶端已经裂开了，露出了一点浅绿色的嫩芽儿。
就像出壳的小鸡刚伸出的小嘴一样，软乎乎的。
再看看大蒜的根部，已经长 出了稀稀拉拉的须根。
我又看见盘子里没多少水了，于是我连忙在盘子里又放了点水。
我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！
星期天，蒜苗已经一厘米多高了，根像密密麻麻的细线缠绕着。
蒜苗长得非常快，我每天好像都能听到它们上长的声音。
那白玉般的茎，翠绿的嫩芽，拥在一起，仿佛是一片茂密的小竹林。
就这样， 我坚持每天给它浇水，一放学就来看它，几天之后，它已经有五厘米多高了，活像一把把翠绿的小剑直插云霄。
我觉得种大蒜不仅仅是一种乐趣，更要有一种责任。
观察日记植物大蒜300字2
星期天，我想种大蒜，就去超市买了一袋蒜头，我把其中的几颗剥掉皮，然后仔细检查，看看有没有伤口，结果让我很满意，没有一个烂的。
我把剥去第一层皮的蒜瓣放在一个剪掉上半部的半截塑料 瓶里，先试了试，发现只能放六个。
我取出六个蒜瓣，再把它们的第二层皮剥掉，然后放进塑料瓶里。
塑料瓶底部有五个凹槽，我就把五颗蒜瓣放在里面，我怕倒入水后它们会飘起来，就用双面胶把它们紧紧地固定在瓶壁上。
塑料瓶底部中间还有个突出的“制高点”，我就把一颗“骨瘦如火柴”的蒜 瓣放在那个位置。
虽然他“骨瘦如柴”，但却很像个威武的“国王”，旁边那几个“胖”蒜瓣就好像他的“手下”。
这个“国王”看起来头重脚轻，一旦移动，就站不太稳，常常砸到“手下”。
你看， 我刚想把他们换个有阳光的地方，这个国王就又砸到了他的“手下”。
忙了半天，总算是把蒜种好了。
以后我要仔细观察他们的“成长”过程，我想这些蒜苗肯定会茁壮成长，说不定会成为我的一顿美味呢。
观察日记植物大蒜300字3
星期五，宋老师让我们回家种大蒜，还说：“两周后把你们的大蒜拿到学校展览，如果种的大蒜好，可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的小动物”。
下课后，我心里想：一定要种好大蒜，这样爸爸 就可以给我买一只小乌龟了！放学后，我匆匆忙忙地跑到家，拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮，剥完后，爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里，然后倒上水，看见大蒜像士兵一样站在那里 ，我心里又想：我的蒜一定长得非常好，它们现在都那么笔直。
星期六早上，我迅速地穿好衣服，就去看我种的大蒜，一下子蹦了“三尺高”，原来是大蒜长出了小小的嫩芽，长出了小小的根。
根在杯子里漂着，就像老爷爷的胡须一样，好看极了！我也兴 奋极了！
星期天早上，我又看了一次大蒜，哇！小芽快超过杯子口了，根也在快速变长，好像在对小芽说：“我们比赛吧？”
看着我种的大蒜，心里真高兴。
观察日记植物大蒜300字4
星期一，老师让我们种蒜，我一回家就开始扒开大蒜的皮，大蒜像一个个美丽的小月亮漂亮极了。
接着给扒开的蒜穿上铁丝，拿一个碗，放入水，把大蒜放在碗里。
第二天早上，我发现我的蒜有根也长出了芽，但芽是白色的，过了几天把白色皮慢慢顶破了，蒜苗的根像老爷爷的胡子互相缠绕起来，像鸟妈妈搭的窝，可吸引人了。
慢慢我发现为什么该长根的地方有的一边长根一边不长根呢？我跑去问爸爸、妈妈，她们也不知道。
后来我去问老师，老师说：“那是因为长根的一边吸收水分比另一边吸收多。
”我说：“原来是这么一回事呀！”慢慢地我的蒜长的越来越高，也越来月健壮了。
这就是我的发现！
怎么样，同学们，不仅种花种草很有趣，种大蒜也很有趣吧！我相信你的蒜一定业长得又高又强壮了吧？那我们一起来继续培育我们的小蒜苗吧！
观察日记植物大蒜300字5
在我们三年级一班教室的水盆里，种着一头大蒜。
一头大蒜里有好几个小蒜瓣，每一个小蒜瓣都像一个小娃娃，可爱极了。
它们紧紧地围在一起，就像一家人一样。
听美术老师说，把大蒜的外衣扒下来，更有利于大蒜的生长。
我们按照老师说得去做。
自从种下这头大蒜，我就天天观察它的长势。
可是，好几天过去了，它一点变化也没有，我都失去了信心。
过了几天，我意外地发现大蒜长根了，白白的须根，鲜嫩极了。
我又重新恢复了信心。
按照这个势头，大蒜应该很快就会发芽的。
果真，过了几天，大蒜又长芽了。
刚发的芽是淡绿色的`，很娇嫩。
这头大蒜是我们一起种的，我希望它能快点长大。
观察日记植物大蒜300字相关 文章 ：
★ 观察植物日记300字:种大蒜
★ 大蒜观察日记大全300字
★ 三年级作文观察蒜苗300字范文4篇
★ 蒜苗观察日记300字
★ 300字观察日记植物【7篇】
★ 观察大蒜成长日记400字
★ 观察大蒜四年级日记
★ 观察日记植物300字左右
★ 观察日记植物300字
★ 观察植物300字日记作文精选10篇
观察大蒜的作文怎么写四年级上册
四年级上册观察大蒜的作文写法如下：
一、范文1
今天我拿出一个大蒜，剥开蒜衣，里面就露出一个绿色的小莲花。
我把每瓣大蒜的蒜头剥开，里面绿色的肉就露了出来。
大蒜的肉为什么会变绿呢？难道是大蒜烂了？我赶紧跑去问妈妈。
妈妈说：“是大蒜蓄势待发，准备发芽了。
”
听了妈妈的话，我就非常想看看大蒜里面的结构。
我从大蒜上掰下一瓣，这时的大蒜就像一条小船，在大海上漂呀漂；过了一会儿，小船变成了挂在天空上的月亮，皎洁的月光明亮地照着大地；过了一会儿，月亮变成了小朋友碗里的饺子。
看，他们吃的多开心啊！我把大蒜的衣服全部脱去，我发现大蒜的头上露出了一条裂缝，在裂缝里伸出了一个小包，原来的这是大蒜的芽。
我用小刀把大蒜切开。
哇！一个绿色的小芽就出现在眼前。
芽的外面包裹着一层白色的膜，这就是大蒜的胚芽。
我用鼻子闻了一下，啊！一股辣辣的味道冲鼻而来，辣得我直打喷嚏。
我把大蒜放进嘴里咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子里钻，我的舌头都被辣疼了。
我查了一下资料，知道大蒜不仅仅是佐料，也是一种药材。
别看着东西小小的，用途可真大啊！
二、范文2
今天，我拿了一块大蒜，把表皮去掉，然后找了一个空矿泉水，把上边一大块剪去，只剩下底部的一部份，接着倒二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗?我在种大蒜。
今天，我很早就来到了阳台看看水仙有什么变化。
来到阳台，发现水仙就像换了个人似的，昂首挺胸地南立着。
量了一下，哇，今天的小芽比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃了一倍。
今天，去商店买东西真是高兴，我哼着小曲回了家看我的大蒜。
天啊！它怎么四脚朝天掉在地上了，原来是妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。
我把水仙的根调理好后，又放到矿泉水瓶里了。
我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干净，很有吸引力。
今天，是一个刺激的早晨，早晨我起来晚了点，却看见大蒜长出了三条嫩芽，我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没有什么变化，突然，我看见一条最大的嫩芽（刚才没看见）上又长出了一条约半厘米的小芽，由于太高兴了。
吧的一声，我一看，我娘啊，我的蒜头竟然摔了个粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，让你壮烈牺牲了，真对不起。
三、范文3
一天老师让我们观察大蒜，我一回家就立刻动起手来。
瞧！脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃，开始种大蒜啦！我把剥了皮的蒜瓣用线穿起来，放入盘中，然后把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐齐的，它们好像勾肩搭背说着什么，挤在一起像一朵大莲花，真美呀！
倒入少许水，我耐心等待着它们发芽。
第二天放学，我迫不及待的去看望我的算宝宝，奇迹发生了！我的蒜瓣都争先恐后的长出了小嫩芽，我高兴地跳了起来，而且我发现小嫩芽是绿色的，可是我在超市看见的蒜苗是黄色的呀？最后我知道了，蒜苗只有长到一定程度才会发黄。
又两三天过去了，我发现我的蒜变成了一个个强壮的哨兵了。
因为黄色的小嫩芽里又长出了一根根绿色的小嫩芽，像穿了盔甲似的，我还发现大蒜的跟部长了很多白胡须。
我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇。
我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根。
”这是多么奇怪的自然现象啊。
没想到种蒜还有这么多的乐趣呢！我给我的蒜宝宝们喂了一些水，把他们放在阳光下，希望他们快快的长大长高，你们一定要加油哦！我的大蒜真厉害，肯定是蒜中之王！
