说说你的构思课程(创意思维训练课程总结)

作品构思是什么

问题一：什么是写作构思 我结合自己经历说下啊，我算个文学爱好者，刚从高考考场上下来，有六年语文课代表经历..擅长写应试作文..- -（感觉有点自夸..不好意思，请54..）

写作构思，提的好，写作前一定要有构思。

1.你得确定框架，记一句口诀吧：一三五九。（即一个中心，三段材料，五个自然段，900个字。）这个不用完全照搬，大概在这个范围里就可以了。

2.写提纲，可以在脑海里写。首先你得确定立意，即主旨是什么，这个最重要，文章没有主旨就没有灵魂。然后，开始想素材，主体素材最好是三个，反正不少于2个，而且告诉你一个技巧，倒数第二段可以引用好几个附加素材但每个素材一句话概括并且成排比式，这样老师会觉得你很有底蕴。除了这个，就是那三个主要素材了，一般单独成段，最后写完要过渡，至于内容嘛，建议一正一反一升华。这个素材的选取你自己想好，然后记住或者写下，提醒自己真正写时要用进去。

3.开头和结尾，这个很重要，因为有时候阅卷老师不可能看完整篇，但他一定会看开头和结尾。所以自己多练，如果是议论文，开头要短而精，无条件快速切题，冗长的开头会让人不想看下去。结尾深刻，可以用修辞，排比，反问那些的。

讲了这么多我发现....你应该是问应试作文吧？

如果采纳我滴答案，不懂的可以再问我噢...

问题二：构思是什么意思 1.谋划，设想。2.特指作家、艺术家在孕育作品过程中对内容和形式两方面所进行的思维活动。3.指构思的结果。4.k思：运用心思。多指作文时的思考。

问题三：一件作品的设计理念包括哪些内容 设计理念是设计师在空间作品构思过程中所确立的主导思想，它赋予作品文化内涵和风格特点。好的设计理念至关重要，它不仅是设计的精髓所在，而且能令作品具有个性化、专业化和与众不同的效果。环境艺术发展至今，多元文化的特点尤为明显。设计理念必须要以人为本，针对客户年龄、职业、爱好、文化层次等特点，根据客户主观方面的个人喜好，“因人而异”。 那么就设计师和人而言什么是最重要的?再就是整个社会和人的相对认识是美的形态更重要，还是人性化更重要，这是两种不同的答案。现代设计师的面前有一个键盘，上面有美感的、人机的、生产过程的……设计师如何调动这些元素来为自己的设计服务..设计师对于产品的认识和理解..以及目的...这就是设计理念..

麻烦采纳，谢谢!

问题四：作品设计是什么 就是设计了一个作品啊

问题五：作品简介是什么意思? 20分 大概就是介绍一下你这个作品的构思，还有你想表达给观者的想法，或者是它有没有代表着特别的意义

问题六：设计作品简介怎么写 具体看你的作品是什么。

要简洁明了的阐述你的设计思路。方案的形成，特点以及最终的效果，作用

简单介绍一下视觉平面类的。

设计过程中运用了什么手法，根源于什么事物而引出的设计。

设计的色调表达什么意思，图形代表什么意思。从这些方面着手，把专业的东西做进去。就能很规范的表达你设计的作品。

问题七：什么是文学创作的艺术构思 艺术构思是作家在深入生活和体验生活的基础上，按照其创作意图把对实际生活的感受与认识统一起来，酝酿、创造成为艺术形象而进行的一系列的形象思维活动。

艺术构思包括作品题材的选取和提炼，主题思想的酝酿和确定，人物性格、人物活动及人物与人物之间的相互关系的考虑和设计，故事情节发展与整体结构布局的安排和设置，以及研究和探索最适当的表现形式等等。

问题八：写作构思方法有哪些 快速作文构思方法 所谓“构思”，一般地说，是指从积累材料、确定主题和文体之后，包括如何提炼和表达主题，选用材料，到安排结构，拟制提纲结束，起草之前的一阶段之中的思维活动，均属于构思范围。通俗地说，就是立意谋篇。它包括确定中心、择取材料、安排结构等。快速写作一个重要的环节在于构思。快速写作必须学会快速构思，即学会快速立意，快速选材，快速安排结构。立意既要新，又要快。一个题目有许多角度可写，同一个材料可以表示多个中心，如果凭空去想，挖空心思，必然慢，如果在借鉴中求新，有据可依，立意就会快许多。立意要快。审题后，根据题目要求迅速选择材料，把与题目有关的材料迅速搜索出来，迅速作出决断，将选用的材料概括写在稿纸上。安排结构要快。结构安排的先后、详略，应取决于表达中心的需要，也应注意材料之间的衔接与过渡。培养 的构思能力，着眼点应在培养把握文章发展脉络（线索）的能力上。培养的构思能力，应着力培养安排文章顺序的能力。培养议文的构思能力，要在培养理清思路的能力上下功夫。 一、 的快速构思方法 是以记叙描写人物的经历、行为或事物的原委为主要内容的文章。它可以分为两大类：一是写人，一是记事。 的快速构思，要注意以下几点： 第一，无是写人还是记事，必须尽快地确定选用的材料，确定文章所要表达的主题，安排好文章的结构。第二，迅速考虑如何把这些材料尽快地连缀起来，寻找一条贯串文章的线索。有的 以具体事物为线索；有的以情节发展为脉络；有的以人物变化为线索；有的以场面转换为联系；有的以感情为线索，有的以材料的内在联系为纽带……快速写作时，可能利用这些线索或纽带进行快速构思。第三，根据所选用的特点，采取各种方法把材料连缀成篇。 常见的几种快速构思的方法：1、彩线穿珠法如果把文章比作人体，那么就必须有血脉神经贯穿全身，才能把心脏里的血液输送到身体的所有细胞，把大脑的指令传达到身体的各个部分。只有这样，人才能成为一个有机的整体。彩线所起到的作用就是这种联系文章各个部分，使之成为有机整体的作用。一篇文章，总有一条贯串全文的主线。写作者只要找准这根“线”，然后就可以很快地珠子串起来，形成一篇井然有序的文章。快速构思的关键就是要在短时间内声带朝气蓬勃准这根彩线。在写作构思的时候，如果能把那些看似互不关联的材料有机地结合在一起，结合到表达主题的总渠中来，这不失为一种快速构思的好方法。“彩线穿珠”的构思方法在高考作文中也十分管用。 训练题目：《幸福的童年》《伞》《故乡，那一片绿》 2、画面组合法在 写作中，可以题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件的情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。这种构思方法，称之为“画面组合法”。用这种方法构思的记人叙事的文章，可以在较短小的篇幅内，立体地多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。……运用画面组合法来构思，就可以给作者留有相当广阔的自由创作的天地，使思路开阔，纵横驰骋。这种构思增加了文章的容量，可以表现更复杂的事件，可以更好地抒发作者的感情，更为深刻地表现文章的主题。画面组合法，不一定有一格贯串全文的线索。但这并不等于说，文章的那些“画面”可以随便摄取和组接。它们之间的关系应当是分工而又合作的，独立而又集中集。所谓“分工”，就是各个画面表现的角度不同，侧面不同；所谓“合作”，就是所有的画面都要共同表现某一个主题思想。训练题目：《浓浓的母爱》《瞧我这一家子》《-----轶事》 3、小中见大法所谓“小中见大法”，就是从写“小题材”入手，以小见大，由点及面，见微知......>>

问题九：什么是作品创意说明？ 就是对你的作品进行创意解释 比如构思 为什么这样创作 理念 表达的目的就是了 以文字叙述出来~

问题十：如果要写一部小说怎么构思？ 网络写作第一条：立意。

立意，也就是选题，选择自己要写的题材。

很多作者对于选题是比较忽视的，而是最近看了什么书很喜欢就想写这样的题材。但是选题是作者写作的根本。任何作者，都随着写作有自己的风格。而这种风格，又会因为作品的选题对作品的人气产生相当大的影响。比如蓝晶先生，其文字优美繁琐，采用的是一种近乎与翻译体写作方式。而其对于欧洲中世纪的历史文化了解，令他的这种写法和他欧中中世纪题材架构取得了相得益彰的效果。在网络作品中，蓝晶先生的作品，是描写欧洲中世纪政治文化气氛最出色的。他的这种写法，目前网络上，还没有见到作者可以模仿。所以尽管他使用马甲血珊瑚，写的魔盗。但是任何看过他作品的读者，都可以在几章之内确定作者的身份。而起点最人气作者血红先生，作品中最大的特色是一种痞和放肆，就如马拉多纳于球迷，这种痞的感觉，令他的作品中和别人的作品同样类型的主角，总能更让读者觉得爽快。但是也造成他的作品中，不管是神魔还是升龙还是邪风，不管是中国人外国人古代人现代人，主角看起来总让人产生一样性格的感觉。

到现在，很多新人作者对于血红先生，还是抱着一种他只是写的早，赶上运气，要是我在那个时候写逆反作品，写那么快，一样可以红。这种心态就如中国导演经常说的，给我那么多钱，我也能拍出指环王星球大战。但是我们最好的导演，拿了钱之后也只能拍出无极。

说多了一点题外话，回到主题，新人怎么样才可以选择适合自己的题材呢？

理论上，主题没有新人适不适合，而是只有作者适不适合。并没有说老人适合什么题材，新人适合什么题材的。但是对以商业写作为目的的新作者来说，还是有些题材并不适合在刚入行的时候碰的。

我个人认为，没有一定写作经验以及信心的新人作者，第一部书不要碰武侠、科幻、推理三个大类。看书的读者，大部分是从看武侠书长大的。武侠珠玉在前，经典无数。但是最重要的是，武侠的套路，角色塑造，对于大部分读者来说都了如指掌。我理解新人都有一个武侠梦，毕竟江湖是中国人心中永恒的梦。但贰新人要写好武侠，尤其是长篇武侠，难度实在太高。如果实在抛不开武侠的梦想，那么对所写的武侠进行一个包装。如《诛仙》的本质是武侠言情，但是用仙侠来包装。《终极地狱》是用网游来包装武侠，都取得了相当出色的成功。另一种写武侠的捷径是写知名作品的同人，这种写法的好处是，因为对书中角色已经在读者心中有了清晰的印象，作者不需要在耗费心力去描写角色。而对原书的喜爱，对角色的企盼，也会让作品比较容易聚集大量的读者。

不管是以前著名的《少年乔峰》，江南用射雕人名的《此间的少年》。还是在网络上获得不错人气的《随想天龙八部》《我是张无忌》《大唐双龙新传》，都是代表。但是这种作品的最大问题在于他们是同人作品，本身说句实话，利用同人作品获取商业利益是属于非法的。但是武侠老一辈作者一般对于网络同人比较不予理会，而且这也实际上已经成了默许的行为。虽然起点对于武侠同人作品，一般是允许加入VIP的。但是推荐出版，就不要指望了。而允许的同人，也基本限制在早期武侠作品以及黄易的作品，以及游戏同人，还有就是发表时间超过五十年的作品。但是对于网络作品的同人，以及日本动漫的同人，是只允许发表，而不允许签约的。如果想要获得商业利益，这几个方面就不要耗费太多心力了。

科幻方面，一时读者群体比较小，二是喜欢科幻作品的，都对作品的逻辑性合理性有一定的要求。虽然也有玄雨《小兵传奇》这样的完全不遵守科幻作品的合理性却大红大紫的异类作品，但是整体来说，科幻对于作者知识面的要求，是非常高的。而如果写不出科幻的感觉，......>>

第一课 TCS三步构思法(有效提升你的职场写作能力)

正值年末，职场写作学起来，恰恰好。

一：基调的确定

1.年终总结：有深度。

在国企写了六年多的总结，公司的、老总的，也给公司做过培训，因为这个也深得老大喜欢，写作的力量你看不到。

各部门普遍存在的问题，都是流水账的记录，没有提炼，也没有升华和深度。

记得一个师姐分享过，读博的时候，因为她会包饺子，就格外受老师喜欢。

现代社会，大家能力不相上下，选择的标准就以斜杠思维来判断。

2.进展汇报：不讨教

在这一点上，不要只提问题，而是要提出解决方案和困惑，让领导做选择题而不是问答题。

第一份工作开始养成了每天工作日记的习惯，很多人不喜欢汇报，觉得工作都是重复的，还有的不想被管束，错误的观念。经常向领导汇报工作，会获得信任，信任建立了，工作中所有问题迎刃而解。

3.调查报告：实事求是

进公司的第一天处理一个事故报告，听到各个部门公说公有理婆说婆有理，如何找到真相，写出报告，考验的不仅是写作能力，还有搜集信息和分析判断能力。

4.请示：有主见

一定要给出几个选项，不是做问答题。

不要只做一个传声筒，尤其是在大型集团公司，上有集团下有分公司，怎么做好中间信息的传达，只是复制是没有价值，很容易被淘汰掉。

5.批复：态度明确

很多时候，当领导的批复是模棱两可的时候也是一种答案，代表领导要暂时放一放。

如果答案是明确的，因为文字原因表达不清，作为领导，必须要提高自己的写作能力。

6.项目计划：可交付

OKR目标管理，大目标分解为小目标，计划分解为可执行，关键结果。

二.作者逻辑转为读者逻辑

这一条，基本上所有的写作课都会提到这一条，否则就只是写日记给自己看了，所谓的我心、他心、天下心。

举得例子正好自己刚给一个区块链公司写了份融资计划书，没有按照读者逻辑而是先展示自己。

老师提到的步骤：项目愿景——市场痛点——解决方案——独特优势——发展规划——财务分析。

要话先说，对方关心的先说。

三.向下想三层，金字塔

四.精炼

商务写作谨遵KISS原则：keep it short and simple。 句中不能有多余的词，段落中不能有多余的句子。

这一段，老师讲到，简洁不代表简单，牛人可以用最精炼的文字表达最深刻的思想，传递最丰富的信息，非常认同。

简约而不简单，是利朗西装品牌的一个广告语，陈道明的代言，气质很符合。

简单和丰富不是对立的，不仅仅是写作，做人、穿衣、说话都是如此，说得多是唠叨啰嗦无用，都不说是保守封闭无用。

简洁的文字是一种自律。

创意思维训练课程总结

M15 毕业生

圈妈讲堂创办人

正面管教讲师

非常幸运能够成为陈序老师的首期交叉创新思维认证班的学员。两天体验下来，感触颇多，总结收获如下：

【改变思维的重要性】

陈序老师在课堂上播放了几段关于未来生活构想的视频，非常震撼，尤其是和5年前拍的那段视频对比，我们不得不感慨：这个世界唯一不变的，就是变化。

既然变化是必然，那么，如何我们应当应对这些变化？

AI时代来临，究竟有什么不会被人工智能替代？

——人类的思维能力。

哪一类思维是AI永远无法复制的？

——灵感与创新思维。

正如史蒂芬柯维所说的那样，单纯改变一个人的行为，由此引发的改变只是一丢丢而已；改变思维，才会带来跃迁式的改变。我坚信这一点，并且一直坚持把这个思路贯穿于课程中：

️在家长课堂上，我从来不会把教授工具、方法放在第一步，家长们首先需要转变的思考方式。——当你看待孩子那些问题行为的视角变了，你会发现，很多问题都已经不再是问题。

️在思维导图课上，我会告诉大家：一张思维导图，画得“好不好看”才不是重点咧，重要的是底层的逻辑力、信息整理力以及创造思考力。你如果光是关注这个工具怎么画得漂亮，而不去改变思考问题的方式，那确实是可惜了这么好的一项工具。学习的方向错了，事倍功半，那只是低水平勤奋罢了。

这次学习和梳理，让我想明白了这背后的底层逻辑。

【要想创新，交叉是关键】

以前学习思维导图这块，也接触过创新的内容。就像陈序老师所说，国内大部分的创新课程还只是停留在水平思考法、头脑风暴之类的角度，其实这些都能称之为标准意义上的创新，它们只是对基于已有经验的想法的抓取。而真正意义上的创新，首先就需要打破思维壁垒，培养觉察和记录来自潜意识的IDEA的习惯。

美国科学促进委员会的执行主席莱什纳说：“以学科为基础的科学已经死亡，目前大多数的重大进展都涉及到多个学科。”创新产生于交叉点。这种变化的趋势，单单从大学生们的课程名称就能体现出来。比如现在的大学里大家正在学习的专业课有很多组合式学科：经济心理学、物质化学、应用数学物理学等等。

在商业领域，你会看到，很多行业都是被“跨界者”颠覆的。网络聊天软件一出，发短信的人越来越少；语音通话功能一出，打电话的人越来越少……所以，现如今，同行里的专家不可怕，最可怕的是那些找到交叉创新点的跨界人士，他们很有可能只需要短短几个月，改变整个行业市场风向。

对于这点，我的思考是：

作为个人，我们如何做到保持好奇心、打破思维壁垒？

——进行多元化的学习，与和自己不一样的人交往，经常“思想漫步”，记录创新日记和松规条日记。

作为组织，又该怎样在变化莫测的各行各业领域立于不败之地？

——保持对其他行业领域的开放态度和学习心态，探索和实践自身商业模式各个环节的交叉创新，或许确是重要的努力方向。

【关于商业模式的深思】

新的一年开始，我花了上万元在一件事情上：「升级思维方式」。半个月时间里，跑了两趟外地，学习了商业模式和交叉创新思维，跟前辈们交流，总算是彻底打通了我的思路。

特别感谢第10组的小伙伴们，在最后的商业模式讨论里拿我的案例来走了一遍沙盘，让我看到了很多有价值的机会。

我自个儿摸索的这五年里，瞎走瞎撞地开了41期家长课、4期讲师认证班——有些法子纯属凭直觉蒙对的，说不出所以然；有些法子做错了，却浑然不知，还纳闷问题出在哪了；还有些法子，正面管教行业内都这么做，大家觉得做讲师就理所应当该这么做，但，正确答案有时偏偏不在大多数身上。不得不感叹：如果一位讲师从新手入门开始，就能少走弯路，那该有多好！

愿父母们每天都能幸福回家，也希望我们的讲师们都能修炼核心竞争力，不仅要开出课，还要讲好课，以此推动更多家庭高质量的成长。这将是我未来持续努力的方向。

陈序老师在培训界身经百战，功力深厚，我从他身上学到了很多关于课程设计的闪光点。

从第一天上午的思维转变，到下午的点亮创新思维，再到第二天创新成果的落地，一步步循序渐进，逻辑清晰。即使是创新小白，跟着课程的节奏走，最后也能多少产出一些思路和好主意。

陈老师有个很大的优点：特别会讲故事、举例子。即便是培训界流传甚久的“老段子”，比如空盒子、解梦等等，从他嘴里讲出来却总能有不一样的创新亮点——果然是身体力行创新思维哈。

此外，教具和体验活动的设计很接地气，卡牌用来引导小组讨论，沙盘用来整理全局框架，乐高积木的小组合作拼搭用来体验市场实战。这些元素让整个课程显得不枯燥、不单薄。

这些灵感启发到了我，我决定为自己的家长课程设计一套卡牌和沙盘。内容再好，也要配以有趣的工具。

课程思维

少儿思维课程学习内容：1、量；2、时；3、语文思维。

一、量：

少儿思维课程学习量，通过对集合和数的学习，孩子可以感知到确切的数量，这是数量由具象化到形象化的过渡，为加减概念打下基础。

二、时：

少儿思维课程学习时，孩子可以通过认识时钟来形成时间概念，培养良好的生活习惯和守时观念。这不仅有助于孩子的成长，还可以培养孩子的自律和责任感。在沟通方面，孩子可以通过学习时间管理技巧，提高时间管理能力，更好地与他人交流和协作。

三、语文思维：

语文思维是指孩子在听说读写活动中与言语同步展开的思维活动与思维能力。语文思维应该先于其他思维进行培养。对于孩子来说，要锻炼其他思维之前，需要先能够听懂别人的话，并且能够表达自己的想法。

构思是什么意思

该词不是骂人的意思。

构思是一个动词，意思是设想、计划或构想。常用于描述对未来的规划和设想，或对某个项目或问题的解决方案的制定。例如在写作、设计或创业等领域，人们常需要构思新的想法、故事或产品。因此“构思”并不具有骂人的含义。