大学生手抄报实践心得600字5篇(2)
3、评奖。(师用投影仪头投影学生作品)
学生以组为单位，举手表决认为好的小报，票数最多的前几份，发给最佳小报奖。(如：最佳创意讲、最佳编辑奖、最佳美工奖、最佳选材奖)，其余发给合作努力奖。
4、谈收获(出示课件){制作手抄报作文,600}.
请学生谈谈自己在活动中有哪些收获?用山歌的形式表达。{制作手抄报作文,600}.
(一) (二)
实践活动真正好， 实践活动真有趣，
多查多问多思考。 动手操作按顺序。
培养创新与合作， 讲究合作与探索，
锻炼动手又动脑。 自主学习多欢愉。
四、成果展示
把获奖的小报张贴在“学习园地”进行展示。
大学生手抄报实践心得600字四
2008年北京奥运会是每一个中国人期待的盛事，为了迎接北京奥运会的到来，我们班级开展了一个迎奥运会系列活动，为此，我就制作了一份关于奥运会的手抄报。
制作手抄报，首先要找资料，我花了好长时间才找到了资料，还把它打印出来，准备贴在手抄报上。然后，我便正式开始“动工”了，先在纸上画好了大概的图案，别看这排版很简单，其实很复杂，我经过量尺寸，再用圆规画了奥运会的五环，准备在五环内写字。接着我又用水彩笔，端端正正地写上了“2008奥运北京”几个大字，作为报头。
到这时还算顺利。可是接下来，麻烦就来了，我开始把内容贴上去，然而，这打印纸太大了，字也太大，五环里贴不下，这该怎么办呢?重新画吧，又要花很多时间了。我真是没信心了，想想明天再干吧，又担心来不及，真不想做了。可是，这是老师布置的作业呀，不完成就等于等着挨老师批评。只好又打开电脑把字缩小，重新打印，再经过我的修理、剪贴，好不容易才把这些字贴好。接着我又进行了加工，在一些空白的地方画上了五星红旗及一些图案。老天不负有心人，这时，我的手抄报终于有些起色了。
接着还有一块空白的地方必须要我亲自抄写，可是此时，我已经觉得很累了，只好休息一会儿，再继续做。一个小时，两个小时……过去了。啊，当我写完最后一个字时，我总算松了口气，我的手抄报完成啦。这时我高兴地拿去给父母看，他们还夸了我一番呢。说我有才能，画得好，也写得好。当时我听了，别提心里有多高兴了。此时，我才真正尝到了成功的喜悦。
第二天，我们班又进行了评选优秀手抄报活动，我还得了一等奖，这也是我努力的成果。通过这次制作手抄报活动，我不仅了解了许多课外知识，更明白了只有一份付出，才有一份收获。
大学生手抄报实践心得600字五
这一周，我们老师让我们每人办一张《名人手抄报》，这个作业可不简单啊，办手抄报费时费力，看来只好拼一把了。回到家里，我眼珠子转了又转，“鲁迅”这一个名字在我脑海中诞生。“好，就鲁迅了!”
我的设计思路：正上方明确指出主题——鲁迅。两边各抄写了一个鲁迅的小故事，中间抄写了四条鲁迅的名言。这张手抄报两边比较朴素，中间的四条名言我给装饰的比较美丽。画有几条分割线，各板块还有不同的颜色，这样衬托的非常有层次感。
我立即打开电脑，先做个电子版的。我先在电脑Word文档中设计，把鲁迅先生两个小故事和四句名言都安排了“宿舍”，又对版面进行美化，直到我自己满意。接着，我就开始制作我的手抄报了，我立刻从温暖的柜子被窝里叫醒了水彩笔、彩铅、荧光笔。我抡胳膊挽袖子，要开工喽!
我最得意的地方：这一次的排版比较整齐，字写的也非常工整，整张手抄报看起来非常漂亮。内容也恰好，使版面既不空虚，也不稠密。
我的手抄报内容：左边的小故事是《鲁迅刻“早”字》，讲了鲁迅为了不迟到，在桌子上刻了一个“早”字，每天气喘吁吁的赶到学校时，鲁迅只要看一眼这个“早”字，他就会高兴起来。中间是四条大家比较熟悉的名人名言：1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 2、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。3、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。最右边则是小故事《时间就是生命》讲的是鲁迅珍惜时间，忘我工作的事情。最底下几行我还补充了我的感想。
我感觉不满意的地方：这一次我用的画行工具统一是银光笔，没想到银光笔画行时漏水。虽然不太明显，但是线上还有几处漏水的地方。虽然这一次少量的添加了分割线，但还是缺少几幅图，如果手抄报上能在画上几幅图画就更好了。
感想：鲁迅，他所成功的秘诀就是他把时间当做了生命，努力学习。在生活中，我们也是这样，要珍惜生活中的每一秒钟，过去的时间就不可能再回来了，今天过去了，你一辈子都不可能再有今天了。古人曰：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
他每天都工作十几个小时，有时候甚至通宵达旦。我们要学习鲁迅的这种珍惜时间，奋发向上的优秀品质。
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