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班主任个人实习心得万能(2)

文凤分享

四,搞好卫生,关心学生健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。

此外,还注重做好个别学生的工作,努力转化后进生,多次与家长沟通,做到真正了解学生,上班从不迟到,早退,用自己的言行去影响学生。因为身教重于言教。

以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心得体会和学习的经验总结,当然更希望以后能有机会把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去。

班主任个人实习心得万能3

光阴似箭,日月如梭,为期四个月的实习将要划上圆满的句号。回首这些日子里,这段实习充满了苦、辣、酸、甜,也充满了喜怒哀乐。经过这几个多月的学习、工作,圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。

让我收获最大的是,通过班主任实习,使我对中学生有了更为恰当的了解,对班主任工作有了更为真实的体验,锻炼了我对问题的协调、组织能力。我在负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况,维持课堂纪律,检查卫生值日,做好学生的思想工作的同时,还加强与学生家长的沟通与联系等。在实习中,我能以身作则,不仅关心学生的学习状况,也关注学生的生活状况。课下与学生积极交流,拉近与学生的关系,取得学生们的信任。更是利用晚自习的时间,适当地给一些学生学习上的辅导。班主任的工作是一件很不容易的事情,通过对班主任的实习,让我真正明白作为教师职业的崇高与伟大。

实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。总的来说,我的这次实习是胜利的,是成功的。通过实践,同学学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能,无论我日后是否担任教师工作,这都将是我人生路上的一笔宝贵财富!在另一方面,我在湘中科技学校为中文系、为学院赢得了肯定与赞扬。

班主任个人实习心得万能4

为期半年的顶岗实习马上就要结束了,近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我面对的是高二(3)和高二(5)两个班的孩子,经过选择之后,我成为了5班的实习班主任,还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们欢喜的表情,还记得说到即将到来的离别时大家的不舍。但我心里很清楚,我在他们人生旅途中只是一段小的回忆,而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开始。

我很幸运能够有这样一个机会去锻炼自己。班主任工作对于我们在校大学生是一件非常棘手的工作,因为这项工作我们在课本中是学不到的,它是需要我们在实践中积累得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用,因此这要求班主任老师一定要有较高的个人素质和理论修养,需要不断完善自我。

作为实习班主任,就是帮助原班主任进行班级管理。管理的第一项即与学生的熟悉。19班是文科班,相对于理科班人数较少,只有33个人,更加方便我记忆。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成绩排名单,慢慢熟悉他们相对应的人与他大概的成绩情况。同时记住各个班委的名字,他们是我今后展开工作的左膀右臂。

实习班主任最经常要做的就是查每天的早操以及自习课情况,在保证了他们的出勤的同时,同样也锻炼了我的意志。在自习课上他们经常会问我问题,最开始的时候,因为是生物老师,并没有人问我问题,大家都安安静静的写作业,但是某次某个学生突然问了我个数学题,我算了一下,给他讲了一遍,瞬间收到了学生们佩服的眼神,问别科问题的学生马上多了起来。可见教师应该具备良好的知识储备,以加强自身素质,提高学生对自己的认可。同时,通过帮助学生解答疑惑,也让我自己的知识得到复习和提高。

学生的主要任务是学习,但这不是单一任务,在学生的生活中不仅应该有智商,还应当有情商的成长。我组织了三次班会,主题分别是“我爱我的班”“伟大的母亲”以及“父爱无边”,第一次在上学后第二周,大家一起出板报,同时装饰教室,旨在促进班内学生的交流,因为文科班是学校从各个班抽调出来组成的,很多人之间并不熟悉,所以借这次班会来互相熟悉达到团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。让学生们观看了电影《婚纱》以及《海洋天堂》,看完之后大家自由交流感受,旨在让他们感念父母对他们深沉的爱,激发学习的动力。

班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生进行心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上,脱离学生的“统治者”,而应该深入了解学生内心的想法。只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢、方法得当,才能达到教师对学生的成长提供指导,学生对教师的工作给与配合支持的目的,从而收到好的教育效果。

爱心在班主任和学生的沟通中也起着关键作用。只有对学生付出真心,才能赢得学生对自己的尊重和信任。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,而不能一味的拿教师威严去震慑学生。

班主任个人实习心得万能5

9月13号,我和另外三个同学一起去了鄂州高中,开始了为期两个月的实习生活。在鄂州高中的实习工作我们共分为两个部分:教学工作和班主任管理工作,这两者的目的都是为提高我们的教师基本素养和能力所展开的,因此二者相互促进,缺一不可。

首先先从班主任管理工作说起,在我这实习两个月的时间中,自己最大的感受是要想当好班主任必须充分了解学生,并且和家长达成管理学生的共识。在班上的学生需要关心的时候给他们及时的关怀,让他们感受到他在我们班主任眼里是受关注的,没有忽视他,这是其一;其二还在管理的时候针对个体差异,实施不同的教育方法,不能“一刀切”。同时,在管理班级的时候要奖罚分明,一视同仁,要做到这点就必须在班上有合理的班规,并且在制定出来以后就要严格执行,不能视他为白纸。

其次,在教学工作方面我主要从课前,课时和课后来谈谈自己的体会。第一,课前我们要做的准备工作就是备课,那么备课备什么呢?我体会的就是备课件,备教案和备教学方法。在备课件方面要做到的就是课件内容和形式,最重要的就是要让班上的每一个学生都看见在课件上所呈现的内容,关键的一点就是“白纸黑字”。备教案,教案是我们上课所遵循的教学思路,没有清晰的教学思路那么本课就失去了教学的逻辑性,也就没有了本课的线索。所以本教案的重要性就在于此。

最后教学方法,现在是按照新课标的标准在执行,所以在教学方法上我们就要以学生为主题,教师为引导的综合探究教学法。以此来营造教学气氛。第二,课时,这是教学工作最重要的一个环节,是学生学习知识和掌握技能的关键之所在,在课堂上老师作为引导学生的主体,就必须要庄重自己的教风,同时还要有自己的个人特色,这样学生们才会跟随你的脚步去走,和学生一起完成教学目标。第三,课后。这就是检查自己教学成果的重要一步。在课堂上有什么样的缺陷,在课后跟学生交流,听指导老师的意见,这样能够发现自己的盲点,自己再总结纠错,这样下一次课堂我就能处理得更好。

实习工作还有半个月就要结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都是快乐、满足的。

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