说明文阅读题答题要点梳理(2)
美琪分享
5.拓展说明内容。
为了培养学生的创新意识和探究精神，在说明文阅读考查中，往往设计一些开放性试题，来拓展说明的内容及范围。综合各地开放型试题我们可以看出，这类试题一般从以下方面考查：①对某种现象发表自己独特的看法和见解;②结合实际对某个问题谈自己的认识;③对人类关注的环境问题等提出解决的方法，拟写警示性标语、建议、广告等;④根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象等。如：2009年厦门卷《神奇的色彩世界》第13题：假如你拥有了一间新的书房，你会选用什么颜色的书桌、台灯和窗帘?你这样搭配色彩的理由是什么?2009年辽宁省锦州卷《气候怎样“塑造”人类》第24题：俗话说，一方水土养一方人。你同意这一说法吗?谈谈你的看法。2009年浙江省温州卷《“绿色产业”完美转身》第9题：阅读下面两则链接材料，并结合选文，请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究，用简洁的语言写出一条发现。
说明文阅读题答题常见考点：
1、对说明对象及说明特征理解。
2、对说明方法辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与理解。
4、对文章段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
7、对说明语言准确性的体会。
说明文阅读题答题方法总结
掌握说明方法(语言标志)
★举例子：例如、比如、据说、譬如……
★列数据：数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。)
★分类别：一类(种)……一类(种)……分为……
(区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后)
★作比较：比、而、相对于、较……
★下定义：科学、完整，判断句
