辩论赛流程主持词范文(2)
感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→
第四环节：总结陈词阶段。
首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。
感谢反方__辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。
感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→
第五环节：评委提问阶段(时间不限)。
有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。
在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗?”)经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：
下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：
本场获胜方：本场最佳辩手：
辩论赛流程主持词范文篇3
一、宣布比赛开始：
__：20__年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始
二、介绍该场评委和领导：
__：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌)，党办周桂华主任(鼓掌)，学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是刘虹老师，万建华老师，柯世怀老师，张良毅老师和李星老师。
三、 __致开场词：
__：感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!
从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
四、 __介绍正反双方队员。
宣布队员论辩开始：
__：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩__，二辩__，三辩__，四辩__，他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方：来自02级临床一班，反方一辩__，二辩__，三辩__，四辩__，他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。
(1)双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟;
__：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)
__：感谢__同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩__同学来陈述观点，时间也是3分钟。
(2)攻辩
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间：1.5分钟
答方时间：2.5分钟
__：感谢__同学(反方一辩)!
(3)自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟;双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言;
__：感谢__同学(最后一个发言的人)!
好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
(4)双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟;
__：时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)
下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩__同学总结反方观点，时间4分钟。
__：谢谢__同学(反方四辩)。接下来请正方四辩__同学进行总结陈词，时间也是4分钟。
(5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问)，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。
__：感谢双方的精彩辩论。
在这一片辩论声中，网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢?还是让评判专家们去伤脑筋吧!接下来我们请评判团为这些辩手们打分。
利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问)
五、评判团进行评议和裁决。
六、裁决期间，__主持观众就辩题发表看法。
__：谢谢双方辩手精彩的回答!现在，辩论会已经接近尾声了，我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。
有没有谁愿意说一说?(到观众席，如果没有人主动谈，就上前询问)
七、评决开始。
1、评判团代表点评赛况
2、__宣布比赛结果
__：谢谢!下面我们有请评判团代表点评赛况。(拿比赛结果)
__：谢谢__老师!
下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是__同学。(掌声)
本场获胜方是__。(掌声)
在比赛中，方(败方)也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，我们用掌声对方同学(败方)表示感谢!(掌声)
八、比赛结束，退场
__：感谢双方辩论员，他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。
我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，15分钟后我们将进行第二场辩论赛。
辩论赛流程主持词范文篇4
一、开场
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好
欢迎来到北京化工大学20__‘博辩杯’总决赛的现场。经过两个多月的层层角逐，28场唇枪舌战的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来最关键的战役——决赛之战，首先，让我们用热烈的掌声祝贺化学工程学院和生命科学与技术学院成功挺进总决赛。接下来就让我们通过大频幕来了解一下他们的英姿。
是的，车轮战中，他们舌灿莲花，厉辨群雄，以绝对实力站在这里。今天，他们信心满满，蓄势待发，誓要呈现一场博辩的视听盛宴。接下来请允许我介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。担任本场比赛的评委有
比赛过程中，我们会请现场观众选出今晚的最具人气辩手，届时工作人员会把选票发到各位手中，请大家认真投票，支持您喜爱的辩友。
我们都知道，新闻承载着历史，记录着现实，用最真实的笔墨记录着世事。而道德指引着善恶正邪，启发着真善美，用最纯粹的力量洗涤着世俗。两者完全不同的事物，对于社会，谁更重要?让我们把难题抛给决赛的辩友，看看他们有什么想法。
决赛之战即将开始，让我们把舞台交给主席及双方辩友，谁将问鼎，让我们拭目以待。
二、讲评、致辞与颁奖
感谢__的精彩讲评，接下来让我们用最热烈的掌声欢迎__老师为我们致辞。
感谢__老师的精彩致辞，请__老师到台下稍作休息。观众朋友们比赛结果已经在我手中，我荣幸的向大家宣布，本场比赛的最佳辩手是__，最具人气辩手是__，问鼎冠军的学院是__，让我们用热烈的掌声祝贺他们有请__为他们颁奖。
结束语：
相聚总是短暂的，到此，__大学‘博辩杯’已圆满落幕，让我们感谢所有学院的辩友们，感谢所有关注比赛、关注辩论的同学们，感谢校辩论队的工作人员，谢谢你们的一路陪伴，祝大家晚安。
辩论赛流程主持词范文篇5
开场白：
各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?
第二场是：你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：__班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的;反方：__班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的.掌声欢迎各位参赛队员上场。
结束语：
首先由反方先开始，双方交叉应答，有请反方，
经过你来我往的自由辩论环节，让我们平复一下心境，此刻让我们的四辩来总结整场比赛：
首先有请反方，
听完反方同学的总结，让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的.
有请正方，
到此，我们整场辩论比赛的环节就结束了，此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。
此刻，比赛的最终结果已经在我手中，获得本场比赛的优秀辩手的是：__
祝贺这位同学，最终，本次辩论赛获胜的队伍是：__代表队
