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幼儿园实习的总结范文(2)

美婷分享

淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园,我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每天总有几个孩子不愿意自己吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭,并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈,因为总有那么几个孩子好尿床,所以老师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。

每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉,其中就有两个孩子总要方老师抱着睡,方老师想想这样下去也不是办法,她用了一招苦肉计,面带痛苦之色对孩子说:“你们爱方老师吗?”幼儿不假思索的说:“爱”方老师又说:前两天方老师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,如果我以后再抱着你们睡觉,那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说:“方老师你去休息吧,我自己睡觉,这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师开心的对欣蕾笑笑说:“真是方妈妈的乖宝宝,等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了,可见孩子是可以沟通的,有些道理她们还是懂的。

在实习初期的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完,我就会告诉他们不要吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮助他们,可事实并非如此,后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

幼儿园实习的总结范文篇4

这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校――林口县幼教中心。 短短的4个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下:

我于3月5号来到幼教中心报到,正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任八年中二班的课程。在4个月的实习生活中,作为一名实习老师,我要以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这中间需要付出很多的努力。在教学上,我认真地备好每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题,经常地旁听其他老师的课,虚心请教其它老师的经验,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、教师语言,语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这是我们支教的重要内容――授课。从两个月的支教中我了解到,这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课,特别特别累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。

一名人民教师太难当了,要讲授一堂课它必须备课――写教案,上课,接受家长反馈信息,自己写反思,讲评,巩固学生知识这样的环节,看起来很简单,可是每个环节都有很多小细节,不仅要你认真,还要发挥创造性思维,尤其是“上课”,也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。 首先,我要了解中二班孩子年龄的班基本情况,然后根据孩子的基本情况来安排教学。其次,在写教案前,我必须通看整本课本的脉络,然后认真地研究该上的这个单元,认真地分析教材重点与难点。因为设有指导老师,于是我向指导老师征求意见,并加以修改和调整。然后自己先试教,接着再修改,最后才正式上课。在每上一节课前,我都会把所要讲的内容反复练习,直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈,让他们指出在课上老师的不足,不断改进教学方法。事实证明,这套方法挺受孩子欢迎的,同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外,通过不断地反思,交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。

幼儿园实习的总结范文篇5

实习已经结束了,真的很快,一个月的时间在不经意间就这么匆匆溜走了!这短短的一个月给我的东西实在太多, 酸甜苦辣,孩子的笑脸,孩子的泪花,孩子的纯与真。 工作的苦与累,挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都逐渐在我本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成种不能用纸笔所形容的感动。

记得来到华美的第一天,园长带我走进大门,我就听见孩子们用稚嫩的声音喊到:“园长妈妈早上好!”这样的一种称谓突然间让我觉得我和好象走进了一个温暖的大家庭,这是一种家的气氛!有一句话是我进园第一天园长对我说的,她说,选择了这个行业就必须要有爱心,能够相识在华美,那就是一种缘分,每个老师都有她的亮点。没错,在这短短的一个月,我肯定了园长对我说的这句话!我学到了很多,是这些充满爱心,耐心与童心的老师们教会我的。

人们通常觉得,幼儿园老师的工作就是一整天和小朋友一起蹦蹦跳跳、唱唱玩玩,并没有什么特别的事情要做。而在真正零距离接触到幼儿园的活动之前,我也觉得要做好一个幼儿园教师并不是什么特别困难的事情,只不过是熟能生巧的工作罢了。其实不然,幼儿园教师的工作比我想象中的要多,也要琐碎,看见老师们每天做不完的工作,我也才真正明白了幼师应该具备怎样一颗责任心。

我所在的班级是袋鼠班,这是一个刚刚组成的中班小家庭。孩子们都是刚刚从家里走进幼儿园,所以很大的情绪,想家,想爸爸妈妈,想家里的一切一切……所以对他们给予及时的爱,是让他们很快适应幼儿园生活必要的。这短短的一个月,我看到了指导老师每天不停的训练常规,不断的告诉他们该怎么说,该怎么做,该做什么……看见孩子们一天天的变化,这真是一件开心的事。

实习期间,我去到了企鹅班,浣雄班,海豚宝宝班,小猴班还有考拉班。进班听课,看常规,写记录,所在班级的老师都给予了我很大的帮助,教会了我很多很有用的东西。

第一次参加幼儿园的教研活动,发觉自己学校里学的东西还是很有用的,并不象自己以前想的那样,在实践中没有很大的作用。

第一次上主题中的课,感觉自己对幼儿的了解还是太少,对于他们的回答还不是很能应对,于是就会让自己在慌乱中不知所措,不过,“实战”的经验还是让我有了很多体会。

第一次直面应对幼儿的种种反映,有种不知所措的感觉,还好老师给予了我很大的帮助。

实习填补了我实践的空白,让我有机会接触到真正的幼儿园教育:第一次直观地感受幼儿园里的各项活动,第一次理性地上课带活动,第一次直面应对儿童的种种表现和反应,第一次……种种的第一次让我对幼儿园教师这一职业有了更直接的体验和了解,让我有了更多有益于自己今后发展成长的收获。

“我快乐,我阳光,华美宝宝最健康!”这是我进园一个月听到的最多的口号,我相信在那么多优秀老师的呵护下,华美宝宝一定会快乐的成长,一天比一天更健康。

在华美的这一个月实习结束了,但是我的教师生涯可能才刚刚开始,这是我走上这个行业所迈出的第一步,这段华美的实习生活会成为我最快乐的记忆。最后,我想谢谢园长,谢谢老师们,谢谢那些可爱无比,天真无邪的孩子们,你们给予我的帮助与支持,是对我实习生活的最大肯定,也让我这次实习工作划上了完美的句号,谢谢!

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